論文從《管理信息系統(tǒng)》課程的實(shí)際需求出發(fā),認(rèn)為決策理論的引入可以有效的改善教學(xué)效果,提升學(xué)生的興趣度,進(jìn)而將不確定決策理論中的軟集方法引入到課程當(dāng)中,分析了課程與該理論的相關(guān)性。論文的研究不僅為《管理信息系統(tǒng)》課程改革提供了一種新的思路,也為軟集理論的應(yīng)用和推廣提供了新的途徑。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、課程對決策相關(guān)理論的需求
三、課程中軟集理論的引入
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于翻轉(zhuǎn)課堂的《IT項(xiàng)目管理》課程實(shí)踐研究[J]. 崔春生.  信息系統(tǒng)工程. 2017(06)
[2]基于邏輯分析的項(xiàng)目管理九大知識域研究[J]. 崔春生.  河北企業(yè). 2017(06)
[3]基于軟集理論的技術(shù)創(chuàng)新方案評價(jià)方法研究[J]. 崔春生.  系統(tǒng)科學(xué)與數(shù)學(xué). 2017(04)
[4]基于Vague集理論的推薦系統(tǒng)中用戶興趣度的描述[J]. 崔春生.  系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐. 2017(03)
[5]文獻(xiàn)數(shù)分類法:一種適用于期刊評價(jià)的期刊分類方法[J]. 房威,朱安,李楊,張志轉(zhuǎn),朱永和.  安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2010(36)

博士論文
[1]基于軟信息的軟決策新方法研究[D]. 肖智.重慶大學(xué) 2003

碩士論文
[1]基于軟集理論的方案篩選與排序方法研究[D]. 苗乾坤.東北大學(xué) 2012



本文編號：3733429