面對(duì)新媒體的沖擊和社會(huì)發(fā)展的變革,傳統(tǒng)的文秘專業(yè)課程設(shè)置方案應(yīng)做出革新和調(diào)整。通過(guò)對(duì)課程融合理念、課程體系調(diào)整、教學(xué)手段、考核方式的反思,探索文秘專業(yè)課程資源整合的路徑。 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3719346