發(fā)布時間：2020-06-25 00:11

【摘要】：隨著國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善,社會對人才的需求也更加多元,藝術(shù)類學(xué)生數(shù)量逐年增加,藝術(shù)特長生的培養(yǎng)教育越來越受到更多人的關(guān)注和重視,全國各地普通高中藝術(shù)特長生的教育培養(yǎng)工作亦如火如荼,隨之而來的藝術(shù)特長生的教育管理問題也日益凸顯。如何對藝術(shù)特長生進(jìn)行科學(xué)合理的培養(yǎng)管理是我們普通高中當(dāng)前面臨的一個重要問題。高中藝術(shù)特長生與普通高中學(xué)生相比在心理特征、行為方式、思維觀念等方面具有自己的特點(diǎn),這也使得藝術(shù)班的班主任及任課老師需要區(qū)別于普通高中生的全新教育理念與管理方式進(jìn)行管理工作。充分尊重、重視差異,以理性分析為基礎(chǔ),制定班級管理對策,改變當(dāng)前美術(shù)特長生教育管理中存在的不足。本文致力于對獻(xiàn)縣S中學(xué)高中美術(shù)特長生這一特殊群體的教育管理進(jìn)行深入思考與研究,設(shè)計(jì)了對該校領(lǐng)導(dǎo)的訪談和對美術(shù)特長生任課教師、美術(shù)特長生家長、美術(shù)特長生的教育管理情況的問卷調(diào)查,闡明了獻(xiàn)縣S中學(xué)在美術(shù)特長生教育管理中的現(xiàn)狀。獻(xiàn)縣S中學(xué)是建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所普通高中,由于地理位置、教學(xué)環(huán)境與歷史諸多原因,使S中學(xué)的生源及升學(xué)率連續(xù)多年維持著捉襟見肘的局面。以此為研究基礎(chǔ)分析獻(xiàn)縣S中學(xué)在美術(shù)特長生管理中存在的問題及原因,綜合美術(shù)特長生的特點(diǎn),結(jié)合教育管理實(shí)踐,分別從學(xué)校方面、班主任、教師方面、學(xué)生方面提出了幾點(diǎn)對美術(shù)特長生教育管理的應(yīng)對策略,用以更好的指導(dǎo)該校對美術(shù)特長生的教育管理,以打破獻(xiàn)縣S中學(xué)高考中的尷尬局面,尋求發(fā)展。同時力爭調(diào)動美術(shù)特長生周圍各種力量加入到教育管理中,形成教育合力,完善美術(shù)特長生教育管理體系。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G633.955
【圖文】：

圖 1-1 美術(shù)特長生的研究走勢可以看出，對于美術(shù)特長生的研究，近年來整體上升趨勢較為明后，上升速度非常迅速 ，2014 年最多達(dá)到 60 篇相關(guān)文章以“美

美術(shù)特長生的關(guān)聯(lián)研究

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