【摘要】：高職院校工商管理專業(yè)學生的職業(yè)核心能力培養(yǎng)是當前職業(yè)教育開展的基本方向。如今的職業(yè)教育已經(jīng)由片面追求職業(yè)技能的提高轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W生的人文關(guān)懷,以使其能夠更好的在社會建設中發(fā)揮作用。本文對為推進高職教育與社會對人才需求相融合,創(chuàng)造出完整銜接、富有特色、能夠進行動態(tài)化調(diào)整的高職職業(yè)核心能力培養(yǎng)模式,塑造大學生職業(yè)核心能力的新常態(tài)進行了有益探索和研究。

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