經(jīng)管類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新模式——借鑒頂峰體驗(yàn)課程
【作者單位】: 南京郵電大學(xué)管理學(xué)院;南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院;
【基金】:南京郵電大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目(JG00715JX90) 航空航天大學(xué)金城學(xué)院教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目(2013-Y-09)
【分類號(hào)】:G642.477;C93-4
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 胡超;;中美成功觀的跨文化比較研究[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);2006年03期
2 江捷;馮士維;;美國(guó)頂峰體驗(yàn)課程對(duì)我國(guó)高校實(shí)踐教學(xué)改革的啟示[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2012年03期
3 張麗麗;;美國(guó)頂峰體驗(yàn)課程對(duì)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的啟示[J];教育與教學(xué)研究;2013年12期
4 王斌;馬紅宇;侯斌;;對(duì)張健成功橫渡渤海海峽頂峰體驗(yàn)的研究[J];體育科學(xué);2002年01期
5 江捷;;借鑒頂峰體驗(yàn)課程經(jīng)驗(yàn) 構(gòu)建畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式[J];中國(guó)電力教育;2011年23期
6 苗耘;劉莉;;美國(guó)范德比爾特大學(xué)教育博士培養(yǎng)“頂峰體驗(yàn)”改革研究[J];學(xué)位與研究生教育;2012年08期
7 江捷;王鐵流;;美國(guó)研究型大學(xué)的頂峰體驗(yàn)課程及啟示[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2012年01期
8 羅朝述;試論獨(dú)立思考的意義及培養(yǎng)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年10期
9 張秀峰;高益民;;美國(guó)教育博士培養(yǎng)“學(xué)術(shù)化”問(wèn)題的改革和探索——以范德堡大學(xué)教育學(xué)院為例[J];比較教育研究;2014年03期
10 ;[J];;年期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 佟君;關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂峰體驗(yàn)課程的比較研究[D];上海交通大學(xué);2009年
2 董圓媛;美國(guó)大學(xué)本科生頂峰課程研究[D];山東大學(xué);2015年
,本文編號(hào):2552842
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/2552842.html