【摘要】：針對傳統(tǒng)工商管理本科專業(yè)實驗教學中存在的實驗課程條塊分割、實踐技能難以貫通的局限,從實驗教學體系、實驗教學平臺、實驗教學模塊和實驗教學內(nèi)容四方面創(chuàng)新設計,優(yōu)化實驗教學培養(yǎng)方案。建立基于管理知識點實驗、課程核心內(nèi)容實驗、專業(yè)綜合實驗的實驗教學方案,構建"縱向"專業(yè)綜合實驗與"橫向"知識點與課程實驗融合的實驗教學組織形式。初步實驗教學效果顯示,創(chuàng)新實驗教學培養(yǎng)方案在促進理論知識消化吸收、多實務技能訓練、學習興趣提升等方面取得了較顯著的效果。
[Abstract]:In view of the limitation of the traditional experiment teaching in the undergraduate course of business administration, the experiment course is segmented and the practical skills are difficult to pass through. The innovative design of the experiment teaching system, the experimental teaching platform, the experimental teaching module and the experimental teaching content is discussed. Optimize the training scheme of experimental teaching. The experimental teaching scheme based on the experiment of management knowledge point, the experiment of the core content of the course and the comprehensive experiment of the specialty is established, and the organizational form of the experiment teaching which combines the "longitudinal" professional comprehensive experiment with the "horizontal" knowledge point and the curriculum experiment is constructed. The preliminary experimental teaching results show that the innovative experimental teaching training scheme has achieved remarkable results in promoting the digestion and absorption of theoretical knowledge, multi-practical skills training, and enhancing learning interest.
【作者單位】： 湖南大學工商管理學院;廣東財經(jīng)大學金融學院;
【基金】：湖南省普通高校教學改革研究項目:2015年工商管理本科專業(yè)實驗教學方案創(chuàng)新設計和教學模式優(yōu)化探索與實踐(湘教通[2015]291號) 2015年湖南大學校級教學改革研究項目(521202087);2015年湖南大學研究生全英文課程《貨幣經(jīng)濟學》建設項目(531109040017)資助
【分類號】：G642.4;C93-4

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