MBA教育E化應(yīng)用模式研究
本文選題:大數(shù)據(jù) + 教育E化 ; 參考:《上海管理科學(xué)》2016年04期
【摘要】:隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及,E化教育已發(fā)展為以大數(shù)據(jù)為核心的模式。本文從教育E化的概念入手,通過對我國教育E化發(fā)展階段的歸納,總結(jié)和分析了上海財經(jīng)大學(xué)MBA教育中將大數(shù)據(jù)運用于品牌宣傳、招生方式改進、教育教學(xué)提升、職業(yè)發(fā)展定位的探索,對于大數(shù)據(jù)在我國高校發(fā)展中的實踐應(yīng)用做了進一步的思考。
[Abstract]:With the rapid development of information technology and the popularization of Internet application , Ehua education has been developed into the core of large data . In this paper , the author summarizes and analyzes the development stage of education in Shanghai .
【作者單位】: 上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院;
【基金】:上海財經(jīng)大學(xué)課題“MBA教育E化模式與發(fā)展機制研究”(課題編號:2015110082)和“以“GLOBAL SUFE MBA”為抓手,探索具有全球思維和國際競爭力的MBA人才培養(yǎng)之路”(課題編號:2015110067)的研究成果之一
【分類號】:G643;C93-4
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,本文編號:1834332
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