本文關(guān)鍵詞：地方應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型背景下高校管理類課程考試改革探討

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【摘要】：地方普通本科高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展,是推動和優(yōu)化我國職業(yè)教育分層發(fā)展的必然選擇。考試改革作為轉(zhuǎn)型背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的重要環(huán)節(jié),必須回歸其"手段"功能,發(fā)揮破除人才培養(yǎng)模式僵化的節(jié)點作用。本文在借鑒德國雙元制教育模式和國內(nèi)N+2考試模式的基礎(chǔ)上,探討了管理類課程考試改革的方式,以及與之相配套的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,并提出了推動高校管理類課程考試改革順利實施的建議。
【作者單位】： 黃河科技學(xué)院商貿(mào)學(xué)院;
【基金】：河南省教育廳“高等學(xué)校工商管理專業(yè)教學(xué)團隊”項目階段性成果,編號:2013-18 河南省教育廳人文社會科學(xué)項目,民辦高校教育供給側(cè)改革研究——高校轉(zhuǎn)型發(fā)展視角,編號:2017-ZDJH-126
【分類號】：G642.4;C93-4
【正文快照】： 為更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟社會發(fā)展,當前我國已有部分高校成為地方應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型試點單位,著眼于培養(yǎng)應(yīng)用型人才,進行人才培養(yǎng)模式改革。其中考試改革作為人才培養(yǎng)模式改革的重要環(huán)節(jié),在一定程度上倒逼教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。以往相關(guān)研究多立足于人才培養(yǎng)體系視角探討考試改革

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