發(fā)布時間：2017-12-11 07:32

  本文關鍵詞：基于知識圖譜的管理科學與工程碩士研究生培養(yǎng)研究

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【摘要】：[目的/意義]分析管理科學與工程學科碩士研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀,有助于高校制定適合于碩士研究生培養(yǎng)模式,把學生培養(yǎng)為社會需要的復合型人才。[方法/過程]以2010—2015年管理科學與工程領域16種重點期刊論文和CNKI碩士論文為研究對象,借助Citespace軟件和知識圖譜可視化分析方法,從培養(yǎng)目標、課程設置、培養(yǎng)方向及學習年限、實踐環(huán)節(jié)4個方面,分析管理科學與工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀。[結果/結論]只有準確把握學科研究熱點、合理制定培養(yǎng)模式、加強與主要研究機構交流、重視實踐活動安排,才能培養(yǎng)出高素質的管理科學與工程碩士研究生。
【作者單位】： 安徽財經大學管理科學與工程學院;
【基金】：安徽省級重大教學改革研究項目“財經類院校管理科學與工程一級學科研究生培養(yǎng)模式研究”(項目編號:2013zdjy094)成果之一
【分類號】：C93-4;G643
【正文快照】： 0引言管理科學與工程是綜合運用系統(tǒng)科學、管理科學、數(shù)學、經濟學和行為科學及工程方法,結合信息技術研究解決社會、經濟、工程等方面管理問題的一門學科[1]。從國家自然科學基金項目資助統(tǒng)計報告中可知,2010—2014年的5年中,管理科學與工程面上項目資助率分別為16.98%、18.7

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

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本文編號：1277615