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高校復合型管理人才培養(yǎng)模式的德育標準探索

發(fā)布時間:2017-11-26 09:08

  本文關鍵詞:高校復合型管理人才培養(yǎng)模式的德育標準探索


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【摘要】:人才培養(yǎng)是高校承載的重要職能之一。在當下社會對人才呼之愈急的情況下,探究高校對人才的培養(yǎng)模式具有重要意義。人才培養(yǎng)模式的選擇是多相度的,本文以德育為基本視角,以復合型管理人才在高校階段的培養(yǎng)為研究對象,特對在工科院校范疇內的復合型管理人才培養(yǎng)模式進行了一些探索。
【作者單位】: 天津工業(yè)大學理學院;
【基金】:天津市高等學校人文社會科學研究思政專項資助項目(2011FDY12) 天津市教委科研計劃專項任務項目(大學生思想政治教育)
【分類號】:C93-4;G642
【正文快照】: 一、本文探索的培養(yǎng)復合型管理人才的研究背景培養(yǎng)復合型管理人才已不是一個新鮮的話題,早在20世紀90年代就有教育專門家開始進行復合型管理人才培養(yǎng)問題的相關研究,21世紀以來這項研究更是廣泛而深入,隨著各高校對復合型管理人才培養(yǎng)的不斷探索,已經形成了以下三種主要培養(yǎng)途

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1 陳一民;;語言學層面的網絡流行語解讀[J];中南林業(yè)科技大學學報(社會科學版);2008年06期

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本文編號:1229264


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