《管理溝通》SPOC教學(xué)探索與實(shí)踐
本文關(guān)鍵詞:《管理溝通》SPOC教學(xué)探索與實(shí)踐
【摘要】:國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者都認(rèn)為我們應(yīng)該結(jié)合SPOC這種最新的教學(xué)模式,開(kāi)展具體的教學(xué)和研究工作。本文擬對(duì)《管理溝通》SPOC教學(xué)的實(shí)施和實(shí)踐中應(yīng)注意的問(wèn)題做了初步闡述。
【作者單位】: 寧波工程學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G642;C93-4
【正文快照】: 哈佛大學(xué)在線學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)委員會(huì)主席羅伯特·盧(RobertLue)教授認(rèn)為:像SPOC這種更加靈活和精致的課程“幾乎是不可避免的進(jìn)化”。他認(rèn)為我們應(yīng)該抓住機(jī)遇,結(jié)合SPOC開(kāi)展具體的研究工作,真正將教育變革推向一個(gè)新的高潮。本文將和大家分享《管理溝通》SPOC的教學(xué)實(shí)踐。1.SPOC國(guó)
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