本文關(guān)鍵詞：基于能力本位的中職文秘專業(yè)課堂教學(xué)改革

  更多相關(guān)文章： 能力本位 中職文秘 教學(xué)改革

【摘要】：隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,中職文秘專業(yè)教育逐漸加強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的教育與培養(yǎng)。在新改革新理念的引領(lǐng)下,筆者將依托"能力本位"教育思想,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法以及評價(jià)體系等幾個(gè)方面加以探索,為職業(yè)教育注入新的活力。
【作者單位】： 桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號】：G712;C931.46-4
【正文快照】： 教育現(xiàn)代化·2016年5月(下半月)39李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上指出,牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置,促進(jìn)形成“崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。由此可見,創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法,堅(jiān)持“能力本位”的教改新理念,是職業(yè)教育改革的基本方向。所謂

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘小滿;;以能力為本位的會(huì)計(jì)教學(xué)研究[J];才智;2013年33期

2 張罡;;談?wù)劼殬I(yè)學(xué)校電子專業(yè)課教學(xué)的幾點(diǎn)看法[J];新課程研究(職業(yè)教育);2008年11期

3 馮文華;;以能力本位為核心的高職美術(shù)史課程教學(xué)研究[J];新鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

4 林元巷,顏燁;“能力本位”觀的時(shí)代性與局限性[J];理論與改革;2001年06期

5 王萌;;基于能力本位的高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J];經(jīng)營管理者;2014年16期

6 王美鳳;;《社會(huì)能力訓(xùn)練教程》教法探討[J];新課程(教育學(xué)術(shù)版);2009年09期

7 董玉梅;;試論教師素質(zhì)的核心內(nèi)涵——能力本位[J];中國成人教育;2006年08期

8 李華;張光明;;基于能力本位的課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J];科技信息;2010年31期

9 董玉申;;中職課程改革的思考[J];職業(yè)技術(shù);2012年03期

10 黃緯維;;能力本位的《動(dòng)畫制作》課程教學(xué)的探索實(shí)踐[J];輕工科技;2014年06期

，

本文編號：1148344