基于應(yīng)用的管理統(tǒng)計學(xué)教材內(nèi)容構(gòu)建探析
發(fā)布時間:2017-11-05 08:24
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【摘要】:管理統(tǒng)計學(xué)是高校管理類專業(yè)的一門必修課程,F(xiàn)行的管理統(tǒng)計學(xué)教材普遍存在專業(yè)特點不鮮明,教材內(nèi)容繁雜以及重理論、輕應(yīng)用等問題;采用“統(tǒng)計中的管理”模式構(gòu)建管理統(tǒng)計學(xué)教材,加強教材中的學(xué)科融合,突出管理共性,優(yōu)化教材內(nèi)容,突出案例教學(xué)和實驗教學(xué)等,是解決問題的主要措施。
【作者單位】: 黔南民族師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【分類號】:G642.0;;C8-43
【正文快照】: 近年來,國家提出了“引導(dǎo)部份地區(qū)本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”的指導(dǎo)意見。在教育部的指導(dǎo)下,全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟于2013年成立。在2015年的“兩會”政府報告中,更是進一步明確提出了“轉(zhuǎn)型”的要求。高校的轉(zhuǎn)型,不僅僅是辦學(xué)理念和辦學(xué)定位的轉(zhuǎn)型,同時也是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和,
本文編號:1143404
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