本文關(guān)鍵詞：秘書學專業(yè)雙核問題芻議——如何實現(xiàn)專業(yè)核心知識向?qū)I(yè)核心能力的轉(zhuǎn)化

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【摘要】：當前的秘書學專業(yè)建設(shè)存在兩個問題,一是秘書核心能力定位不準,二是知識向能力轉(zhuǎn)化的路徑不暢。只有重新提煉秘書的核心能力,找準核心知識向核心能力轉(zhuǎn)化的方式,使學生通過對知識的感知和體悟形成個體能力場,才能真正完成秘書學專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。
【作者單位】： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 核心知識 核心能力 能力場
【分類號】：C931.46
【正文快照】： 高校秘書學專業(yè)開辦至今已三十余年,覆蓋了從中職到博士的各個學歷層次,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的秘書人才,取得了一定的成就,但存在的問題也顯而易見:專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)不強、專業(yè)特色彰顯不足、所培養(yǎng)的人才能力不高。這些問題的產(chǎn)生,與秘書核心能力定位不準,知識向能力轉(zhuǎn)化的路徑不暢有

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本文編號：1049156