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繪畫融入產(chǎn)品時審美對消費者行為的作用機理研究

發(fā)布時間:2023-03-19 04:25
  雖然產(chǎn)品的美學(xué)特性與消費者行為緊密相關(guān),但營銷與消費者行為方面的相關(guān)文獻,對產(chǎn)品的美學(xué)特性如何影響消費者行為的具體機制并無充分探討。本文以繪畫作為刺激,探討了當(dāng)繪畫作品融入產(chǎn)品時,繪畫作品的美感對消費者的產(chǎn)品評價以及購買意愿的作用機理。本文的邏輯起點是處理流暢性理論。處理流暢性是人們對外來刺激物的信息在大腦中加以處理時所獲得的主觀體驗方面的輕松愉悅的程度。依據(jù)處理流暢性理論,當(dāng)物品的美感更強時,人們對物品信息的處理會更加輕松,處理體驗會更加愉悅,即處理流暢性更佳,進而對物品的評價會更加正面更加積極。據(jù)此,本文以繪畫作為刺激,具體提出以下研究假設(shè):當(dāng)繪畫融入產(chǎn)品時,美感更強的繪畫,處理流暢性更佳,進而對產(chǎn)品的評價更加正面,對產(chǎn)品的購買意愿更加積極。本項研究包括兩個子研究。研究1中利用瓷瓶和折扇這兩種產(chǎn)品以及不同美感程度的繪畫作品作為刺激,結(jié)果表明,美感程度高的繪畫融入產(chǎn)品時消費者具有更高的購買意愿,而且,消費者對它的處理流暢性水平也更高,處理流暢性在美感與購買意愿之間具有顯著的中介作用。研究2以同一產(chǎn)品即折扇以及不同美感程度的繪畫作品作為刺激,結(jié)果表明,奢華感在美感與消費者行為之間并無顯...

【文章頁數(shù)】:83 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
一 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 社會背景
        1.1.2 理論背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 研究的主要內(nèi)容
    1.4 研究框架
    1.5 主要創(chuàng)新點
    1.6 主要研究方法
    1.7 主要難點
二 文獻綜述
    2.1 審美、審美需要與審美消費的相關(guān)研究
        2.1.1 美的概念
        2.1.2 審美需要
        2.1.3 審美消費
    2.2 消費者審美的營銷研究概述
    2.3 處理流暢性的研究回顧
        2.3.1 概念與測量
        2.3.2 處理流暢性在審美與購買意愿中的作用
    2.4 產(chǎn)品藝術(shù)感、奢華感與產(chǎn)品評價之間作用關(guān)系的研究回顧
    2.5 總結(jié)
三 理論基礎(chǔ)和研究假設(shè)
    3.1 基本概念
        3.1.1 美的概念
        3.1.2 購買意愿
        3.1.3 審美圖式
        3.1.4 處理流暢性
        3.1.5 產(chǎn)品藝術(shù)感和奢華感
    3.2 研究假設(shè)
        3.2.1 美感與購買意愿的假設(shè)
        3.2.2 流暢性在美感與消費者購買意愿之間的作用假設(shè)
        3.2.3 產(chǎn)品奢華感在審美與消費者產(chǎn)品評價之間的作用假設(shè)
四 研究一:虛擬情境下繪畫融入產(chǎn)品研究
    4.1 預(yù)測試:美感度的確定
    4.2 預(yù)測試:審美圖式界定
    4.3 實驗一:扇子與繪畫結(jié)合時的審美對消費者行為的影響
        4.3.1 實驗設(shè)計與實驗過程
        4.3.2 實驗結(jié)果
        4.3.3 結(jié)論與討論
    4.4 實驗二:審美圖式變換后美感對消費者行為的影響
        4.4.1 實驗設(shè)計與實驗過程
        4.4.2 實驗結(jié)果
        4.4.3 結(jié)論與討論
    4.5 實驗三:瓷瓶與繪畫結(jié)合時的審美對消費者行為的影響
        4.5.1 實驗設(shè)計與實驗過程
        4.5.2 實驗結(jié)果
        4.5.3 結(jié)論與討論
    4.6 總結(jié)
五 研究二:真實情境下的繪畫融入產(chǎn)品研究
    5.1 預(yù)測試
    5.2 正式實驗
    5.3 結(jié)果
    5.4 結(jié)論與討論
六 結(jié)論與討論
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 管理啟迪
    6.3 研究不足和展望
參考文獻
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
附錄5
在校研究成果
致謝



本文編號:3764550

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