基于移動(dòng)社交網(wǎng)的UGC傳播特性對用戶品牌認(rèn)知的影響
發(fā)布時(shí)間:2021-07-21 22:17
移動(dòng)社交網(wǎng)的快速發(fā)展,催生了用戶原創(chuàng)內(nèi)容(UGC,user generated content)的產(chǎn)生和傳播。微信、微博等移動(dòng)社交軟件的廣泛使用,使得UGC對用戶的認(rèn)知、分享和購買等行為產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,愈來愈多的企業(yè)希望通過移動(dòng)社交網(wǎng)進(jìn)行品牌營銷,學(xué)者們對此也進(jìn)行了廣泛研究,但大多是從UGC的效價(jià)、內(nèi)容質(zhì)量等角度切入,UGC的傳播特性對用戶品牌認(rèn)知的影響研究較少。本文從傳播學(xué)的角度選取UGC的傳播特性——傳播形式和傳播方式作為自變量,基于互動(dòng)過程模型,在現(xiàn)有的傳播方式、形式及關(guān)系強(qiáng)度對口碑傳播和用戶行為影響的基礎(chǔ)上,建立了該研究的概念模型,探討UGC傳播方式和傳播形式對用戶品牌認(rèn)知的影響。研究采用情境實(shí)驗(yàn)法,以2(UGC傳播形式:文字、音頻)?2(UGC傳播方式:一對一、一對多)的組間實(shí)驗(yàn)探討用戶原創(chuàng)內(nèi)容的傳播形式和傳播方式對用戶品牌認(rèn)知的影響。在此基礎(chǔ)上,采用2(UGC傳播形式:文字、音頻)?2(UGC傳播方式:一對一、一對多)?2(關(guān)系強(qiáng)度:強(qiáng)、弱)的組間實(shí)驗(yàn)探究關(guān)系強(qiáng)度在用戶原創(chuàng)內(nèi)容傳播形式和傳播方式對品牌認(rèn)知影響中的調(diào)節(jié)作用。數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn):用戶原創(chuàng)內(nèi)容的傳播形式和傳播方式影響...
【文章來源】:上海交通大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
Keller品牌認(rèn)知模型
圖 3-2 互動(dòng)過程模型Fig 3-2 Interactive Process Model3.1.2 傳播方式和關(guān)系強(qiáng)度對口碑傳播的影響模型張玥等(2011)選用電子口碑研究了信息類型和交流情景對口碑交流有效性的影響,在該實(shí)驗(yàn)中信息按照類型被劃分為事實(shí)型和評價(jià)型兩大類,將信息的交流情境劃分為關(guān)系強(qiáng)度和傳播方式兩個(gè)層面,進(jìn)行了實(shí)證研究,采用了如下圖 3-3 所示的傳播關(guān)系和關(guān)系強(qiáng)度對口碑傳播有效性的影響模型[45]。信息傳播方式網(wǎng)絡(luò)態(tài)度信宿 接收器 信道發(fā)射器 信源噪音反饋設(shè)施
上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文生產(chǎn)生活中的信息傳遞過程(馬克·波斯特,2005)[86]。信息傳遞過程本身,將所受的雜的影響因素相比顯得過于模型,選擇信息傳遞過程中果的影響。大眾媒介設(shè)施
本文編號:3295867
【文章來源】:上海交通大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
Keller品牌認(rèn)知模型
圖 3-2 互動(dòng)過程模型Fig 3-2 Interactive Process Model3.1.2 傳播方式和關(guān)系強(qiáng)度對口碑傳播的影響模型張玥等(2011)選用電子口碑研究了信息類型和交流情景對口碑交流有效性的影響,在該實(shí)驗(yàn)中信息按照類型被劃分為事實(shí)型和評價(jià)型兩大類,將信息的交流情境劃分為關(guān)系強(qiáng)度和傳播方式兩個(gè)層面,進(jìn)行了實(shí)證研究,采用了如下圖 3-3 所示的傳播關(guān)系和關(guān)系強(qiáng)度對口碑傳播有效性的影響模型[45]。信息傳播方式網(wǎng)絡(luò)態(tài)度信宿 接收器 信道發(fā)射器 信源噪音反饋設(shè)施
上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文生產(chǎn)生活中的信息傳遞過程(馬克·波斯特,2005)[86]。信息傳遞過程本身,將所受的雜的影響因素相比顯得過于模型,選擇信息傳遞過程中果的影響。大眾媒介設(shè)施
本文編號:3295867
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