本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代項(xiàng)目管理三大知識(shí)體系比較分析

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【摘要】：自上個(gè)世紀(jì)末現(xiàn)代項(xiàng)目管理傳入我國以來,著名的項(xiàng)目管理三大知識(shí)體系在我國的影響越來越大、普及越來越快。但是,各國項(xiàng)目管理環(huán)境的不同,PMBOK、ICB和PRINCE2在產(chǎn)生背景、指導(dǎo)思想、內(nèi)容編排、應(yīng)用價(jià)值、認(rèn)證體系及發(fā)展趨勢等方面存在著差異性,通過三大知識(shí)體系的比較研究,對于我們合理使用項(xiàng)目管理方法以及進(jìn)行項(xiàng)目管理本土化建設(shè)具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目管理 知識(shí)體系 項(xiàng)目環(huán)境
【分類號(hào)】：F272
【正文快照】： 上世紀(jì)80年代以來,項(xiàng)目管理作為一種新興的管理技術(shù)得到了迅速發(fā)展,項(xiàng)目管理專業(yè)協(xié)會(huì)及知識(shí)體系也隨之產(chǎn)生,其中影響較大的有:1)美國的項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PM I,知識(shí)體系是PMBOK Guide(ProjectManagement Body ofKnowledge),簡稱PMBOK。2)國際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA,它是以歐洲為主的眾多

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