天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖構(gòu)建方法研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-03 02:05

  本文關(guān)鍵詞:融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖構(gòu)建方法研究


  更多相關(guān)文章: 項(xiàng)目知識(shí)管理 知識(shí)情境 項(xiàng)目知識(shí)地圖 項(xiàng)目本體


【摘要】:在項(xiàng)目管理領(lǐng)域,隨著項(xiàng)目的進(jìn)行,會(huì)存在著各式各樣的知識(shí)。有效的項(xiàng)目知識(shí)學(xué)習(xí)和重用可以幫助項(xiàng)目組織實(shí)現(xiàn)縮短項(xiàng)目進(jìn)度、降低項(xiàng)目成本、提高項(xiàng)目質(zhì)量等一系列管理目標(biāo)。對(duì)項(xiàng)目知識(shí)進(jìn)行信息化的管理,可為項(xiàng)目管理者提供更全面合理的決策支持,也可以為知識(shí)使用者提供更方便快捷的知識(shí)管理工具。知識(shí)是在一定情境下的產(chǎn)物,它具備相應(yīng)的情境屬性,它的價(jià)值依賴其所處的情境。對(duì)知識(shí)情境的學(xué)習(xí),將有利于對(duì)知識(shí)的理解與重用,F(xiàn)有研究中融合情境的項(xiàng)目知識(shí)研究較少,如何有效地組織項(xiàng)目知識(shí)與情境信息并將其可視化展示,成為了項(xiàng)目知識(shí)管理的重要內(nèi)容。面向上述問(wèn)題,本文根據(jù)項(xiàng)目知識(shí)管理活動(dòng)各環(huán)節(jié)中蘊(yùn)含的知識(shí)情境信息,從多個(gè)角度、多個(gè)維度去觀察探究項(xiàng)目知識(shí)、情境的組成要素以及彼此關(guān)系,對(duì)項(xiàng)目知識(shí)與情境建模,并借助知識(shí)地圖技術(shù)以可視化方式描繪項(xiàng)目知識(shí)與情境。本文的主要研究?jī)?nèi)容如下:(1)項(xiàng)目知識(shí)范疇的整理以及項(xiàng)目知識(shí)與情境表示研究項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度包含多個(gè)階段,項(xiàng)目任務(wù)使用著不同的項(xiàng)目資源,本文對(duì)項(xiàng)目知識(shí)體系范疇進(jìn)行整理論述,從項(xiàng)目知識(shí)載體以及內(nèi)容的角度出發(fā),描述項(xiàng)目知識(shí)的核心要素。并從多維度找出在知識(shí)活動(dòng)中與知識(shí)相關(guān)的情境信息,包括知識(shí)活動(dòng)過(guò)程、團(tuán)隊(duì)、成員、資源、環(huán)境等各方面,并對(duì)這些情境要素進(jìn)行特征描述,完成對(duì)各種項(xiàng)目知識(shí)以及影響/解釋該項(xiàng)目知識(shí)活動(dòng)的情境信息的整理歸納。(2)融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖模型研究項(xiàng)目知識(shí)按照一定的規(guī)律而產(chǎn)生、傳遞和變化的,各環(huán)節(jié)相互連接、循環(huán)往復(fù),使得知識(shí)、情境等彼此間產(chǎn)生了錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系。本文通過(guò)梳理這些項(xiàng)目知識(shí)與情境之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,結(jié)合本體技術(shù),將整理后的項(xiàng)目知識(shí)與情境信息作為項(xiàng)目知識(shí)地圖中的節(jié)點(diǎn),以知識(shí)節(jié)點(diǎn)與情境節(jié)點(diǎn)之間的鏈接填充知識(shí)地圖,從而構(gòu)建一個(gè)可視化的融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖模型。本文結(jié)合實(shí)際案例對(duì)所建模型進(jìn)行實(shí)例化,并借助推理技術(shù)驗(yàn)證用于知識(shí)地圖模型的合理性。綜上所述,本文對(duì)項(xiàng)目知識(shí)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的劃分,闡釋了融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖模型構(gòu)建方法,改進(jìn)了學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)的方法,有助于知識(shí)需求者在特定情境需求下對(duì)相關(guān)知識(shí)的查找、共享與再利用,為知識(shí)學(xué)習(xí)提供支持。
【關(guān)鍵詞】:項(xiàng)目知識(shí)管理 知識(shí)情境 項(xiàng)目知識(shí)地圖 項(xiàng)目本體
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:F272
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 第1章 緒論11-19
  • 1.1 研究背景及意義11-12
  • 1.2 相關(guān)研究現(xiàn)狀12-16
  • 1.2.1 項(xiàng)目知識(shí)管理研究進(jìn)展12-13
  • 1.2.2 知識(shí)地圖研究進(jìn)展13-15
  • 1.2.3 國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展總結(jié)15-16
  • 1.3 研究?jī)?nèi)容16-17
  • 1.4 研究方法與框架17-19
  • 第2章 項(xiàng)目知識(shí)與知識(shí)地圖19-25
  • 2.1 項(xiàng)目知識(shí)概述19-22
  • 2.1.1 知識(shí)類型定義19
  • 2.1.2 項(xiàng)目知識(shí)分類19-21
  • 2.1.3 項(xiàng)目知識(shí)價(jià)值鏈21-22
  • 2.2 知識(shí)地圖22-24
  • 2.2.1 知識(shí)地圖的含義22-23
  • 2.2.2 知識(shí)地圖的特征23-24
  • 2.3 項(xiàng)目知識(shí)和知識(shí)地圖的關(guān)系24-25
  • 第3章 融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)建模25-38
  • 3.1 融合情境的項(xiàng)目知識(shí)25-27
  • 3.1.1 知識(shí)情境的含義25
  • 3.1.2 情境信息與項(xiàng)目知識(shí)管理的關(guān)系25-26
  • 3.1.3 融合情境的項(xiàng)目知識(shí)建模要求26
  • 3.1.4 融合情境的項(xiàng)目知識(shí)模型26-27
  • 3.2 項(xiàng)目知識(shí)模型表示27-29
  • 3.2.1 項(xiàng)目知識(shí)載體模型表示28-29
  • 3.2.2 項(xiàng)目知識(shí)內(nèi)容模型表示29
  • 3.3 項(xiàng)目情境模型表示29-33
  • 3.3.1 項(xiàng)目知識(shí)情境模型框架29-30
  • 3.3.2 項(xiàng)目知識(shí)情境模型的構(gòu)件表示30-33
  • 3.4 融合情境的項(xiàng)目知識(shí)模型中的關(guān)系描述33-35
  • 3.5 “項(xiàng)目WBS”知識(shí)與情境信息示例35-38
  • 第4章 融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖建模技術(shù)38-58
  • 4.1 項(xiàng)目知識(shí)地圖構(gòu)建原則38
  • 4.2 本體技術(shù)與知識(shí)地圖的搭建38-40
  • 4.2.1 本體技術(shù)概述38-39
  • 4.2.2 知識(shí)地圖本體建模語(yǔ)言39-40
  • 4.3 項(xiàng)目知識(shí)地圖節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)40-43
  • 4.3.1 項(xiàng)目知識(shí)節(jié)點(diǎn)定義40-41
  • 4.3.2 項(xiàng)目知識(shí)節(jié)點(diǎn)的基本層次關(guān)系描述41-43
  • 4.4 項(xiàng)目知識(shí)地圖的路徑設(shè)計(jì)43-54
  • 4.4.1 項(xiàng)目知識(shí)地圖路徑的概念及類型43-45
  • 4.4.2 項(xiàng)目知識(shí)地圖路徑的特性及約束45-50
  • 4.4.3 項(xiàng)目知識(shí)地圖路徑的描述50-54
  • 4.5 項(xiàng)目知識(shí)地圖邏輯關(guān)系驗(yàn)證與檢索54-58
  • 4.5.1 項(xiàng)目知識(shí)地圖邏輯關(guān)系驗(yàn)證54-55
  • 4.5.2 項(xiàng)目知識(shí)地圖檢索55-58
  • 第5章 融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖的實(shí)例構(gòu)建58-69
  • 5.1 案例背景58
  • 5.2 A企業(yè)項(xiàng)目知識(shí)地圖節(jié)點(diǎn)選取說(shuō)明58-59
  • 5.3 A企業(yè)項(xiàng)目知識(shí)地圖展示59-62
  • 5.4 A企業(yè)項(xiàng)目知識(shí)地圖邏輯關(guān)系驗(yàn)證與檢索62-69
  • 5.4.1 A企業(yè)項(xiàng)目知識(shí)地圖的邏輯關(guān)系驗(yàn)證62-65
  • 5.4.2 A企業(yè)項(xiàng)目知識(shí)地圖的檢索65-69
  • 結(jié)論69-71
  • 致謝71-72
  • 參考文獻(xiàn)72-76
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果76

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 關(guān)永紅;;廣東科技計(jì)劃項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理政策研究[J];科技管理研究;2011年11期

2 校輝;;項(xiàng)目知識(shí)管理在汽車企業(yè)的應(yīng)用研究[J];項(xiàng)目管理技術(shù);2008年S1期

3 馬旭晨;馬爾航;;項(xiàng)目知識(shí)管理芻議[J];項(xiàng)目管理技術(shù);2008年04期

4 楊玉武;田力;;基于項(xiàng)目知識(shí)管理的企業(yè)成長(zhǎng)研究[J];中國(guó)科技論壇;2006年03期

5 于建政;汪克夷;;項(xiàng)目知識(shí)共享體系的構(gòu)建與測(cè)量[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2010年01期

6 葉建木;武娜;;項(xiàng)目知識(shí)轉(zhuǎn)移失敗的過(guò)程分析[J];項(xiàng)目管理技術(shù);2010年12期

7 汪麗芳;;跨組織合作項(xiàng)目知識(shí)管理的特點(diǎn)與策略初探[J];科技信息;2011年18期

8 趙大麗;周軍杰;左美云;;IT服務(wù)企業(yè)跨項(xiàng)目知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素研究[J];管理案例研究與評(píng)論;2011年06期

9 王健;田讀明;陳祖國(guó);趙大麗;;淺談IT企業(yè)跨項(xiàng)目知識(shí)轉(zhuǎn)移的管理對(duì)策[J];現(xiàn)代商業(yè);2013年26期

10 楊玉武;;項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè)項(xiàng)目知識(shí)管理機(jī)制研究[J];現(xiàn)代管理科學(xué);2009年02期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 趙雯;盡快建立我國(guó)重大經(jīng)濟(jì)科技項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)審議制度[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2013年

2 實(shí)習(xí)記者 李守運(yùn) 通訊員 路林平;濰坊建立重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)審議機(jī)制[N];中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào);2009年

3 盧森 張益;我省重大科技項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理暫行規(guī)定出臺(tái)[N];貴州日?qǐng)?bào);2007年

4 記者 楊維忠邋通訊員 仝連成;濟(jì)南建立重大項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)審議機(jī)制[N];中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào);2007年

5 何艷霞;馬來(lái)西亞發(fā)布新政策資助研發(fā)項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)商業(yè)轉(zhuǎn)化[N];中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào);2009年

6 實(shí)習(xí)生 李想;培養(yǎng)文明觀眾北京開始行動(dòng)[N];市場(chǎng)報(bào);2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李蕾;建設(shè)項(xiàng)目知識(shí)管理的理論研究與實(shí)證分析[D];武漢理工大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 李爭(zhēng);基于主題模型的項(xiàng)目知識(shí)情境提取方法研究[D];西南交通大學(xué);2016年

2 張燕燕;融合情境信息的項(xiàng)目知識(shí)地圖構(gòu)建方法研究[D];西南交通大學(xué);2016年

3 馬丹;組織情境對(duì)項(xiàng)目知識(shí)共享意愿的影響研究[D];西南交通大學(xué);2012年

4 王冠華;取業(yè)資格類培訓(xùn)項(xiàng)目知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素及對(duì)策研究[D];中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(工程管理與信息技術(shù)學(xué)院);2015年

5 李華昌;項(xiàng)目知識(shí)管理的應(yīng)用研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2009年

6 劉明;企業(yè)項(xiàng)目知識(shí)共享模式設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西安電子科技大學(xué);2009年

7 劉軒政;面向生命周期的項(xiàng)目知識(shí)集成研究[D];大連理工大學(xué);2011年

8 袁光君;株洲變流技術(shù)國(guó)家工程研究中心研發(fā)項(xiàng)目知識(shí)管理研究[D];湖南大學(xué);2014年

9 李琦;A公司BPO項(xiàng)目知識(shí)管理案例研究[D];大連理工大學(xué);2013年

,

本文編號(hào):962517

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/xiangmuguanli/962517.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶0a748***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com