本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)女性教師面對(duì)晉升的壓力與困惑分析——基于中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目的調(diào)查

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【摘要】：正中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目在邏輯框架的驗(yàn)證指標(biāo)中提出:"到項(xiàng)目結(jié)束時(shí),與基線相比,省教育廳及縣教育局的管理者、項(xiàng)目管理人員和農(nóng)村學(xué)校女教師和女校長(zhǎng)比例得到增加,尤其是女校長(zhǎng)人數(shù)明顯增加。"根據(jù)前期基線調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:在356位小學(xué)校長(zhǎng)中只有11位女校長(zhǎng),在87位中學(xué)校長(zhǎng)中只有一位女校長(zhǎng)。除此之外,女性在成為校長(zhǎng)之前要經(jīng)過更長(zhǎng)一段
【作者單位】： 貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院;貴州教師教育學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 女性教師 副校長(zhǎng) 教育項(xiàng)目 女教師 女性領(lǐng)導(dǎo) 困惑 壓力 管理人員 晉升 農(nóng)村學(xué)校
【基金】：教育部國(guó)際合作與交流司中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目(教外司歐(2010)47號(hào))《貴州省教育系統(tǒng)女性領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)與晉升的經(jīng)驗(yàn)與啟示——以中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目為例》的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G443
【正文快照】： 中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目在邏輯框架的驗(yàn)證指標(biāo)中提出:“到項(xiàng)目結(jié)束時(shí),與基線相比,省教育廳及縣教育局的管理者、項(xiàng)目管理人員和農(nóng)村學(xué)校女教師和女校長(zhǎng)比例得到增加,尤其是女校長(zhǎng)人數(shù)明顯增加。”根據(jù)前期基線調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:在356位小學(xué)校長(zhǎng)中只有11位女校長(zhǎng),在87位中學(xué)校長(zhǎng)中只

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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【相似文獻(xiàn)】

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5 李益眾;成都百名城區(qū)校長(zhǎng)下鄉(xiāng)支教3年[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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3 徐致禮;在古典與現(xiàn)實(shí)之間[D];華東師范大學(xué);2006年

4 嚴(yán)志莉;校本化課程實(shí)施中教師課程審議的個(gè)案研究[D];首都師范大學(xué);2009年

5 俞英;特級(jí)教師專業(yè)發(fā)展路徑：一個(gè)本土的案例[D];華東師范大學(xué);2007年

6 董莉萍;鄭州市職業(yè)學(xué)校心理健康教育工作現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];首都師范大學(xué);2007年

7 賈志文;打工子弟學(xué)校教師流動(dòng)性研究[D];中央民族大學(xué);2008年

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