本文關(guān)鍵詞：基于成效的遠(yuǎn)程開放非正規(guī)教育項(xiàng)目質(zhì)量保證

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【摘要】：非正規(guī)教育是一個(gè)非常廣闊的領(lǐng)域,從成年人掃盲、失學(xué)兒童基礎(chǔ)教育到生活技能、工作技能、性別平等和社區(qū)發(fā)展均屬非正規(guī)教育。非正規(guī)教育項(xiàng)目由各種機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)提供,采用面授、遠(yuǎn)程開放學(xué)習(xí)和基于信息通信技術(shù)的方法。這些項(xiàng)目如果想得到撥款、支持和好名聲,那么它們必須證明能給個(gè)人、社區(qū)和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)好處。這意味著我們必須精心設(shè)計(jì)和實(shí)施質(zhì)量保證。本文介紹一種基于成效的質(zhì)量保證體系,向非正規(guī)教育決策者、籌劃者、項(xiàng)目管理人員、一線員工和其它相關(guān)各方闡述這種體系的必要性和實(shí)施步驟。一般說(shuō)來(lái),教育領(lǐng)域的質(zhì)量保證體系關(guān)注的是投入,包括投入多少資金、員工和其它資源、提供多少支持服務(wù)、開展什么形式的教與學(xué)活動(dòng)等。人們總以為投入越高產(chǎn)出的質(zhì)量就越高,然而事實(shí)并非總是如此。鑒于此,本文提出一種不同的質(zhì)量保證框架。這個(gè)框架既嚴(yán)謹(jǐn)又方便使用,用于評(píng)估非正規(guī)教育項(xiàng)目的產(chǎn)出、結(jié)果和影響。
【關(guān)鍵詞】： 質(zhì)量保證 遠(yuǎn)程開放學(xué)習(xí) 非正規(guī)教育
【分類號(hào)】：G724.82
【正文快照】： 一、引言根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO,2006:1)的定義,非正規(guī)教育指“任何不完全符合正規(guī)教育定義的有組織和具有可持續(xù)性的教育活動(dòng)。(非正規(guī)教育)可在教育機(jī)構(gòu)內(nèi)外進(jìn)行,以滿足各年齡階段的人的需要……并非一定要遵循‘階梯式爺體系,時(shí)間可長(zhǎng)可短,可能授予證書也可能不授予

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