GJ航空公司維修人員在職培訓體系優(yōu)化設計
發(fā)布時間:2023-12-10 10:10
運輸航空器的安全順利運轉必須要有強有力的機務維修工作為保障,民用飛機的安全性與參與民用航空器維修的機務人員的素質息息相關,因此提升航空公司維修人員的技術水平,是保障民航業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的關鍵。GJ公司是成立于2012年的民營航空公司,現(xiàn)有的機務維修培訓以及無法滿足快速增長的人機比的要求,維修人員的數(shù)量和技能水平制約了飛機的引進,也限制了公司的發(fā)展。因此本文通過為維修人員設計科學合理的在職培訓體系來提高飛機維修的質量和人員保障;趯ε嘤、培訓體系和在職培訓相關理論的系統(tǒng)梳理歸納,從GJ公司現(xiàn)狀出發(fā),通過訪談調查發(fā)現(xiàn)公司維修人員培訓存在培訓需求分析不足,培訓體系不健全和在職培訓缺乏三大問題,以此為出發(fā)點,遵循符合性、系統(tǒng)性和可操作性原則,首先通過問卷調查獲取培訓體系的反饋數(shù)據(jù),由此從培訓需求調查、培訓計劃制訂、培訓課程設計、培訓師選聘、培訓計劃實施五個方面對維修人員的在職培訓體系進行了較大幅度的修訂,并采用唐·柯克帕屈克的4層次分析法進行了培訓效果的設計與完善。新的在職培訓體系設計之后,采取模擬測試與歷史數(shù)對比方式,分析新的培訓體系的主要作用與特點,并對該培訓體系的實際應用進行了說明。希望...
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究目的與研究意義
1.1.1 研究目的
1.1.2 研究意義
1.2 研究背景
1.2.1 航空公司培訓現(xiàn)狀
1.2.2 航空公司培訓存在的問題
1.3 研究內容與研究方法
1.3.1 研究內容
1.3.2 研究方法
1.4 研究思路與技術路線
2 文獻回顧
2.1 培訓與培訓理論
2.1.1 培訓
2.1.2 相關培訓理論
2.2 培訓體系
2.2.1 培訓需求分析
2.2.2 培訓計劃的制定與實施
2.2.3 培訓效果評估
2.3 在職培訓
2.3.1 在職培訓的內涵
2.3.2 在職培訓的形式
2.3.3 在職培訓效果的主要影響因素
2.4 OJT模式
2.4.1 OJT理論基礎
2.4.2 OJT重要性
2.4.3 OJT實施
3 GJ航空公司維修人員培訓現(xiàn)狀分析
3.1 GJ航空公司及其維修人員概況介紹
3.1.1 公司簡介
3.1.2 GJ航空公司維修人員概況介紹
3.1.3 GJ航空公司維修人員培訓現(xiàn)狀介紹
3.2 GJ航空公司維修人員培訓現(xiàn)狀訪談調查
3.2.1 訪談目的與訪談提綱
3.2.2 訪談對象的選擇與訪談實施
3.2.3 訪談信息分析
3.3 訪談結論:GJ航空公司維修人員培訓存在的問題
3.4 小結
4 維修人員在職培訓體系優(yōu)化再設計
4.1 優(yōu)化設計思路與原則
4.1.1 優(yōu)化設計思路
4.1.2 優(yōu)化設計原則
4.2 在職培訓需求調查
4.2.1 調查設計與實施
4.2.2 培訓需求分析
4.2.3 調查結論
4.3 培訓計劃的制訂
4.3.1 培訓計劃制定的基本要求與依據(jù)
4.3.2 培訓方式
4.3.3 培訓內容的確定
4.4 培訓課程設計
4.4.1 培訓課程設計流程
4.4.2 培訓課程類別設計
4.4.3 崗位類課程設計
4.5 培訓師的選聘
4.5.1 培訓師的任職資格
4.5.2 培訓師職責
4.5.3 培訓師的聘任
4.6 培訓計劃的實施
4.6.1 培訓計劃實施的準備工作
4.6.2 培訓計劃實施的組織安排
4.6.3 培訓計劃表
4.7 本章小結
5 培訓體系的配套措施
5.1 培訓效果評估
5.1.1 評估方式的確立
5.1.2 培訓效果評估流程
5.1.3 新舊培訓體系培訓效果對比分析
5.2 在職培訓體系的實施保障
5.2.1 建立完善的維修工程師在職培訓制度
5.2.2 加強對學員的考核
5.2.3 落實配套的獎懲機制
5.2.4 嚴格進行過程控制
5.3 GJ航空公司維修人員新培訓體系的特點
6 研究不足與研究展望
6.1 研究不足與研究展望
6.1.1 研究不足
6.1.2 研究展望
參考文獻
附錄 GJ公司定檢維修人員培訓體系調查問卷
致謝
本文編號:3872303
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究目的與研究意義
1.1.1 研究目的
1.1.2 研究意義
1.2 研究背景
1.2.1 航空公司培訓現(xiàn)狀
1.2.2 航空公司培訓存在的問題
1.3 研究內容與研究方法
1.3.1 研究內容
1.3.2 研究方法
1.4 研究思路與技術路線
2 文獻回顧
2.1 培訓與培訓理論
2.1.1 培訓
2.1.2 相關培訓理論
2.2 培訓體系
2.2.1 培訓需求分析
2.2.2 培訓計劃的制定與實施
2.2.3 培訓效果評估
2.3 在職培訓
2.3.1 在職培訓的內涵
2.3.2 在職培訓的形式
2.3.3 在職培訓效果的主要影響因素
2.4 OJT模式
2.4.1 OJT理論基礎
2.4.2 OJT重要性
2.4.3 OJT實施
3 GJ航空公司維修人員培訓現(xiàn)狀分析
3.1 GJ航空公司及其維修人員概況介紹
3.1.1 公司簡介
3.1.2 GJ航空公司維修人員概況介紹
3.1.3 GJ航空公司維修人員培訓現(xiàn)狀介紹
3.2 GJ航空公司維修人員培訓現(xiàn)狀訪談調查
3.2.1 訪談目的與訪談提綱
3.2.2 訪談對象的選擇與訪談實施
3.2.3 訪談信息分析
3.3 訪談結論:GJ航空公司維修人員培訓存在的問題
3.4 小結
4 維修人員在職培訓體系優(yōu)化再設計
4.1 優(yōu)化設計思路與原則
4.1.1 優(yōu)化設計思路
4.1.2 優(yōu)化設計原則
4.2 在職培訓需求調查
4.2.1 調查設計與實施
4.2.2 培訓需求分析
4.2.3 調查結論
4.3 培訓計劃的制訂
4.3.1 培訓計劃制定的基本要求與依據(jù)
4.3.2 培訓方式
4.3.3 培訓內容的確定
4.4 培訓課程設計
4.4.1 培訓課程設計流程
4.4.2 培訓課程類別設計
4.4.3 崗位類課程設計
4.5 培訓師的選聘
4.5.1 培訓師的任職資格
4.5.2 培訓師職責
4.5.3 培訓師的聘任
4.6 培訓計劃的實施
4.6.1 培訓計劃實施的準備工作
4.6.2 培訓計劃實施的組織安排
4.6.3 培訓計劃表
4.7 本章小結
5 培訓體系的配套措施
5.1 培訓效果評估
5.1.1 評估方式的確立
5.1.2 培訓效果評估流程
5.1.3 新舊培訓體系培訓效果對比分析
5.2 在職培訓體系的實施保障
5.2.1 建立完善的維修工程師在職培訓制度
5.2.2 加強對學員的考核
5.2.3 落實配套的獎懲機制
5.2.4 嚴格進行過程控制
5.3 GJ航空公司維修人員新培訓體系的特點
6 研究不足與研究展望
6.1 研究不足與研究展望
6.1.1 研究不足
6.1.2 研究展望
參考文獻
附錄 GJ公司定檢維修人員培訓體系調查問卷
致謝
本文編號:3872303
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