岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)提升策略的研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 20:19
目前體育中考的話題已經(jīng)成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),而如何在滿足學(xué)生體育興趣的同時(shí),促進(jìn)其身心全面發(fā)展,培養(yǎng)自覺參與體育鍛煉的意識(shí)習(xí)慣和能力,從而解決應(yīng)試教育的現(xiàn)狀,是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)急需解決的問題。本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比分析法對(duì)近三年岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)及實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,探討影響成績(jī)的因素并找出相應(yīng)的策略與舉措。結(jié)論如下:(1)岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)的基本狀況:近三年岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)呈逐年上升趨勢(shì),且相比鄰校更為突出;學(xué)生統(tǒng)考項(xiàng)目提升空間大,男生總體水平較女生好;跳繩和跳遠(yuǎn)的成績(jī)相對(duì)于中長(zhǎng)跑項(xiàng)目來(lái)說(shuō)更好,中長(zhǎng)跑項(xiàng)目需要進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練來(lái)提升學(xué)生的能力,是最應(yīng)該加強(qiáng)的地方。(2)岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考實(shí)施過程的現(xiàn)狀分析:學(xué)校認(rèn)識(shí)和重視程度有待提高;課堂教學(xué)內(nèi)容單一;主要以傳統(tǒng)教學(xué)方法為主;測(cè)試成績(jī)受主觀因素影響較大;評(píng)價(jià)體系有待完善;場(chǎng)地器材不能完全滿足需求。(3)影響岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)的因素有:認(rèn)知程度因素;教學(xué)內(nèi)容因素;教學(xué)方法因素;監(jiān)督制度因素;評(píng)價(jià)體系因素;物質(zhì)條件因素。(4)岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)提升的策略與...
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究的目的與意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
2.1 我國(guó)體育中考的發(fā)展歷程
2.2 體育中考存在問題的研究
2.3 體育中考模式的研究
2.4 體育中考對(duì)初中體育教學(xué)影響的研究
2.5 體育中考實(shí)施的價(jià)值意義研究
2.6 相關(guān)概念的界定
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 問卷調(diào)查法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.5 對(duì)比分析法
第4章 研究結(jié)果與分析
4.1 近三年岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)的基本狀況分析
4.1.1 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考單項(xiàng)成績(jī)分析
4.1.2 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考測(cè)試總成績(jī)分析
4.1.3 岳陽(yáng)市第六中學(xué)中考成績(jī)與鄰校成績(jī)比較分析
4.2 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考實(shí)施過程的現(xiàn)狀分析
4.2.1 體育中考認(rèn)知情況的分析
4.2.2 體育中考教學(xué)內(nèi)容選用情況分析
4.2.3 體育中考教學(xué)方法運(yùn)用情況分析
4.2.4 體育中考成績(jī)公平性的分析
4.2.5 體育中考評(píng)價(jià)體系的合理性分析
4.2.6 體育中考場(chǎng)地器材的現(xiàn)狀分析
4.3 影響岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)的因素
4.3.1 認(rèn)知程度因素
4.3.2 教學(xué)內(nèi)容因素
4.3.3 教學(xué)方法因素
4.3.4 監(jiān)督制度因素
4.3.5 評(píng)價(jià)體系因素
4.3.6 物質(zhì)條件因素
4.4 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)提升的策略與舉措
4.4.1 加大宣傳力度,提高對(duì)體育中考的認(rèn)識(shí)程度
4.4.2 打破應(yīng)試教育的框架,科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)體育中考
4.4.3 加強(qiáng)教法研究,以多樣化手段引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育中考
4.4.4 加大體育中考的監(jiān)督力度,保障成績(jī)的公平性
4.4.5 完善體育中考評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)體育中考效果的提高
4.4.6 增加體育經(jīng)費(fèi)的投入,改善中考教學(xué)與訓(xùn)練的環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間主要研究成果
致謝
本文編號(hào):3788667
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究的目的與意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
2.1 我國(guó)體育中考的發(fā)展歷程
2.2 體育中考存在問題的研究
2.3 體育中考模式的研究
2.4 體育中考對(duì)初中體育教學(xué)影響的研究
2.5 體育中考實(shí)施的價(jià)值意義研究
2.6 相關(guān)概念的界定
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 問卷調(diào)查法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.5 對(duì)比分析法
第4章 研究結(jié)果與分析
4.1 近三年岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)的基本狀況分析
4.1.1 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考單項(xiàng)成績(jī)分析
4.1.2 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考測(cè)試總成績(jī)分析
4.1.3 岳陽(yáng)市第六中學(xué)中考成績(jī)與鄰校成績(jī)比較分析
4.2 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考實(shí)施過程的現(xiàn)狀分析
4.2.1 體育中考認(rèn)知情況的分析
4.2.2 體育中考教學(xué)內(nèi)容選用情況分析
4.2.3 體育中考教學(xué)方法運(yùn)用情況分析
4.2.4 體育中考成績(jī)公平性的分析
4.2.5 體育中考評(píng)價(jià)體系的合理性分析
4.2.6 體育中考場(chǎng)地器材的現(xiàn)狀分析
4.3 影響岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)的因素
4.3.1 認(rèn)知程度因素
4.3.2 教學(xué)內(nèi)容因素
4.3.3 教學(xué)方法因素
4.3.4 監(jiān)督制度因素
4.3.5 評(píng)價(jià)體系因素
4.3.6 物質(zhì)條件因素
4.4 岳陽(yáng)市第六中學(xué)體育中考成績(jī)提升的策略與舉措
4.4.1 加大宣傳力度,提高對(duì)體育中考的認(rèn)識(shí)程度
4.4.2 打破應(yīng)試教育的框架,科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)體育中考
4.4.3 加強(qiáng)教法研究,以多樣化手段引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育中考
4.4.4 加大體育中考的監(jiān)督力度,保障成績(jī)的公平性
4.4.5 完善體育中考評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)體育中考效果的提高
4.4.6 增加體育經(jīng)費(fèi)的投入,改善中考教學(xué)與訓(xùn)練的環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間主要研究成果
致謝
本文編號(hào):3788667
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