賽龍舟是我國(guó)的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng),悠久的歷史文化,端午時(shí)節(jié),獨(dú)具魅力的競(jìng)渡儀式能激發(fā)出古老民族內(nèi)心深深的凝聚力與認(rèn)同感。龍舟競(jìng)渡形式隨著時(shí)代的變遷在不斷變化,逐漸科學(xué)化和理論化的競(jìng)賽規(guī)則和日漸完善的龍舟運(yùn)動(dòng)管理機(jī)構(gòu)已經(jīng)讓龍舟運(yùn)動(dòng)推向競(jìng)技化發(fā)展。在現(xiàn)代化的社會(huì)城市中,我們發(fā)現(xiàn)玩龍舟的一群人不再只有農(nóng)民,還有高校學(xué)生與公司職員。龍舟賽事的發(fā)展帶動(dòng)了龍舟產(chǎn)業(yè)鏈的逐漸完善,龍舟運(yùn)動(dòng)的傳承也不再只是因?yàn)閺?qiáng)身健體的作用,體驗(yàn)龍舟運(yùn)動(dòng)的一群人正在發(fā)現(xiàn)龍舟給他們帶來(lái)的新的價(jià)值意義,“同舟共濟(jì)、敢為人先、頑強(qiáng)拼搏”的龍舟精神,成為了都市里龍舟社交的新名片。本文采訪了蘇州高校龍舟隊(duì)的龍舟教練,他在2010年接觸龍舟,大學(xué)當(dāng)任龍舟隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),2014年畢業(yè)選擇去高校做一名龍舟教練,以他的視角,指出高校龍舟圈里的生存狀況同時(shí),文章寫(xiě)出了與之相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)代化龍舟發(fā)展最重要的幾年變化。本文采用了文獻(xiàn)綜述法、訪談法和個(gè)案研究法,對(duì)蘇州的龍舟運(yùn)動(dòng)的參與者、組織者、培訓(xùn)者以及相關(guān)龍舟賽事的發(fā)展進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的跟蹤采訪。蘇州城市龍舟氛圍發(fā)展得越來(lái)越好,龍舟賽在變多,劃龍舟的人也在不斷增多。更多年輕人也加入到體育市場(chǎng)龍舟項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)之中...

【文章頁(yè)數(shù)】：39 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 引言
    1.2 選題背景
    1.3 創(chuàng)作目的
    1.4 創(chuàng)作創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 龍舟研究現(xiàn)狀
    2.1 民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究現(xiàn)狀
        2.1.1 民族傳統(tǒng)體育可持續(xù)發(fā)展研究
        2.1.2 民俗傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)
        2.1.3 民族傳統(tǒng)體育在高校的發(fā)展現(xiàn)狀
        2.1.4 龍舟運(yùn)動(dòng)在民間的發(fā)展現(xiàn)狀
    2.2 關(guān)于體育深度報(bào)道的研究
        2.2.1 深度報(bào)道的定義
        2.2.2 體育深度報(bào)道報(bào)刊業(yè)務(wù)實(shí)踐研究分析
        2.2.3 體育深度報(bào)道的發(fā)展趨勢(shì)
    2.3 龍舟作品研究現(xiàn)狀
        2.3.1 中華龍舟大賽官方微信公眾號(hào)文本分析
        2.3.2 傳統(tǒng)媒體體壇周報(bào)新媒體平臺(tái)里龍舟報(bào)道分析
第三章 作品采訪思路
    3.1 了解全國(guó)龍舟賽事概況
    3.2 了解龍舟運(yùn)動(dòng)參與者
    3.3 采訪內(nèi)容
第四章 畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方法
    4.1 .文獻(xiàn)綜述法
    4.2 .訪談法
    4.3 .個(gè)案研究法
第五章 作品寫(xiě)作思路
第六章 調(diào)查結(jié)果與分析
第七章 作品存在的問(wèn)題及創(chuàng)作體會(huì)
第八章 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品(深度報(bào)道)
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3782221