2015年我國(guó)推出了“雙一流學(xué)科建設(shè)方案”,鼓勵(lì)支持各地各高校要從實(shí)際出發(fā),建設(shè)成高水平院校。在此背景下,上海市明確提出,要率先提高上海市高校的教育辦學(xué)實(shí)力和綜合水平,特別是本科生的教學(xué)質(zhì)量,以此帶動(dòng)其他區(qū)域高校發(fā)展。體育活動(dòng)作為教學(xué)的重要前提和保障,在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中起著基礎(chǔ)作用。而體育社團(tuán)活動(dòng)作為高校體育教學(xué)的有益延伸,體育社團(tuán)活動(dòng)具體實(shí)施的水平,也嚴(yán)重影響著其鍛煉效果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,體育社團(tuán)存在的一些問題,將不利于提高學(xué)生體質(zhì)健康和雙一流高校教育工作的整體水平。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)地考察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)上海市雙一流高校學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)雙一流高校學(xué)生進(jìn)行訪談,調(diào)查了高校學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀,并對(duì)學(xué)生參與社團(tuán)滿意度進(jìn)行調(diào)查得出以下研究結(jié)果。本研究將從雙一流高校的體育社團(tuán)角度進(jìn)行研究,該如何提升學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)滿意度,吸引雙一流高校學(xué)生更加積極主動(dòng)參與體育社團(tuán)活動(dòng),成為一個(gè)重要問題。因此,筆者對(duì)上海市雙一流高校學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查,了解上海市雙一流高校學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀,分析影響學(xué)生參與社團(tuán)滿意度的影響因素,并提出意見,以期能更好... 

【文章來(lái)源】：上海體育學(xué)院上海市

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

上海市雙一流高校所屬門類情況統(tǒng)計(jì)

上海市“雙一流”高校學(xué)生參與體育社團(tuán)現(xiàn)狀及滿意度的調(diào)查研究164.1.3上海市雙一流高校學(xué)生年級(jí)情況描述分析由圖2從調(diào)查者的年級(jí)特征分析中，大二人數(shù)最多，為249人，占比35.2%、大一220人，占31.1%；參與調(diào)查大三的學(xué)生共計(jì)173人，占總得調(diào)查人數(shù)的24.3%；大四學(xué)生僅有66人，占總?cè)藬?shù)的9.3%。圖2上海市雙一流高校學(xué)生參與體育社團(tuán)學(xué)生年級(jí)分布情況統(tǒng)計(jì)大一大二學(xué)生人數(shù)總體高于大三大四，其主要原因是，通常情況下，新學(xué)期，各高校社團(tuán)為壯大體育社團(tuán)，幫助大一新同學(xué)熟悉新環(huán)境，結(jié)交新同學(xué)，為此通過舉辦納新活動(dòng)滿足學(xué)生體育需求；大二學(xué)生作為社團(tuán)活動(dòng)核心，這個(gè)年齡段的學(xué)生熟悉社團(tuán)的活動(dòng)流程，會(huì)組織并帶領(lǐng)新生參與本社團(tuán)活動(dòng)熟悉活動(dòng)操作；大三忙于各種專業(yè)考試，無(wú)心顧及社團(tuán)活動(dòng)；到了大四階段，很大一部分學(xué)生將更多的經(jīng)歷投入到實(shí)習(xí)和畢業(yè)以及升學(xué)，沒有過多的時(shí)間參與體育社團(tuán)活動(dòng)。4.1.4上海市雙一流高校學(xué)生社團(tuán)身份、規(guī)模情況描述分析在雙一流高校社團(tuán)中，社團(tuán)身份設(shè)置主要分為干事和成員兩個(gè)部分。其中，社團(tuán)干事包括社團(tuán)管理者、社團(tuán)經(jīng)理（社團(tuán)的宣傳和社團(tuán)賽事記錄）、財(cái)務(wù)管理人員、器材管理者等；普通成員的參與體育社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生。表10上海市雙一流高校參與體育社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生社團(tuán)身份、社團(tuán)規(guī)模情況描述頻率百分比身份社團(tuán)干事20328.2普通成員50571.8規(guī)模30人以下18626.331-60人29241.261-100人12717.9100人以上10314.5由表10可以得知，在所調(diào)查的13所雙一流高校中，從社團(tuán)身份上來(lái)看，其中社團(tuán)干事為203人，占比28.2%，普通社團(tuán)成員505人，占比71.8%；從社團(tuán)

上海市“雙一流”高校學(xué)生參與體育社團(tuán)現(xiàn)狀及滿意度的調(diào)查研究17規(guī)模來(lái)看，31-60這個(gè)規(guī)模社團(tuán)的人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的41.2%，30人以下這個(gè)規(guī)模區(qū)間的人數(shù)有186人，占總?cè)藬?shù)26.3%；61-100區(qū)間的人數(shù)共127人，占比為17.9%；選擇規(guī)模在100人以上這個(gè)區(qū)間的的人數(shù)最少，占總?cè)藬?shù)103人。圖3上海市雙一流高校學(xué)生年級(jí)與社團(tuán)身份分布圖從圖3交叉表我們分析出，在所有社團(tuán)成員中，大一學(xué)生中37人為社團(tuán)干事，183人為普通成員；大二學(xué)生62人為社團(tuán)干事，187人為普通成員；大三學(xué)生中70人為社團(tuán)干事，103人為普通成員；大四群體中29人為社團(tuán)干事，37人為普通成員，總體相比較，大一大二是整個(gè)社團(tuán)的主要群體，但是，在社團(tuán)身份上，大一大二普通成員的身份占絕大多數(shù)，干事占少數(shù)；二大三大四這部分群體正好相反，社團(tuán)干事為主，普通成員較少。其主要原因是,大三大四忙于學(xué)業(yè)和尋求工作，雖然任命為社團(tuán)干事，但是較大一大二學(xué)生群體來(lái)說，參與社團(tuán)活動(dòng)的積極不高；而大一大二學(xué)生群體雖然為普通社團(tuán)，但他們能夠積極主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)高。因此，社團(tuán)在人事管理上，培養(yǎng)提拔大一大二學(xué)生的工作能力，提高大一大二社團(tuán)成員的參與度，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。4.1.5上海市雙一流高校學(xué)生戶籍調(diào)查情況描述按照我國(guó)行政區(qū)域劃分將我國(guó)分為的7個(gè)地區(qū)。由圖4得知，在所調(diào)查雙一流高校學(xué)生中，戶籍是華東地區(qū)人數(shù)最多，共計(jì)214人，占總?cè)藬?shù)的30.2%，戶籍是華北地區(qū)共計(jì)116人，占總?cè)藬?shù)的16.4%，戶籍在華南地區(qū)共計(jì)98人，占總?cè)藬?shù)的13.8%，東北地區(qū)共計(jì)87人，占總?cè)藬?shù)12.3%，戶籍是華中地區(qū)人數(shù)為69人，占總?cè)藬?shù)的9.7%，西北地區(qū)戶籍為68人，占總?cè)藬?shù)9.6%，戶籍是西南地區(qū)共計(jì)56人，占總?cè)藬?shù)7%�？傮w相比較華東地區(qū)人最多，西南地區(qū)的人最少。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3325604