建設(shè)全民健康優(yōu)先的“健康中國”、大力推進生態(tài)文明建設(shè)的“美麗中國”和經(jīng)濟領(lǐng)域促進消費擴大內(nèi)需已經(jīng)成為國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇。國內(nèi)亞健康人群逐年增加,選擇綠色消費、改善身體健康并追求高層次產(chǎn)品及服務(wù)需求已逐漸成為人們關(guān)心的焦點。逐漸興起的森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè),因其滿足居民綠色產(chǎn)品服務(wù)需求、健康安全需求和精神需求等多層次需求的優(yōu)點而快速發(fā)展起來。本文在消費需求理論綜述基礎(chǔ)上,以計劃行為理論和馬斯洛需求層次理論為理論基礎(chǔ),進行問卷設(shè)計、調(diào)查,并構(gòu)建了森林康養(yǎng)消費需求影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型。研究表明:森林康養(yǎng)消費需求主要受消費者的行為態(tài)度和知覺行為控制影響,消費者的行為態(tài)度對消費需求的影響程度高于知覺行為控制的影響程度�；趯ι挚叼B(yǎng)消費需求影響因素的研究分析,提出以下對策建議:第一,設(shè)計多層次森林康養(yǎng)產(chǎn)品,鼓勵森林康養(yǎng)養(yǎng)老,助力脫貧攻堅;第二,提升居民參與森林康養(yǎng)的客觀能力,奠定消費戰(zhàn)略的基礎(chǔ);第三,政企協(xié)同發(fā)力,構(gòu)建政-企-森-消費者-社會協(xié)調(diào)發(fā)展模式。 

【文章來源】：北京林業(yè)大學北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

技術(shù)路線圖

逗橢?跣形?刂疲???仍交??⑼飩繆沽υ交??⒏鋈誦形?刂頗芰υ角浚??費者的需求及其行為意圖就越強，反之則越弱（馬小輝，2012；Kleindl，2018）。３個主要變量的含義:（1）行為態(tài)度是個體對森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的認知與評價，其包含了自身形成的價值觀；（2）外在的“主觀規(guī)范”，即人們頭腦中存在的行為準則，是個體對是否選擇森林康養(yǎng)所感受到的社會壓力，它反映了他人、制度等對個體決策的影響力；（3）知覺行為控制，指個體在決定森林康養(yǎng)消費時所考慮可行性因素，即感知難度水平（胡煜晗，2016）。圖2.1計劃行為理論消費需求影響機制的理論模型Fig2.1Atheoreticalmodeloftheinfluencemechanismofplannedbehaviortheoryonconsumptiondemand（2）馬斯洛需求層次理論由美國心理學家馬斯洛提出的馬斯洛需求理論，其認為人在不同階段，其基本需求也會呈現(xiàn)出由低到高的階梯層次。安全和生理上的需求是我們最基礎(chǔ)的需求，只有保證基礎(chǔ)需求，我們才可能去追求高層次的需求；社交、尊敬和自我實現(xiàn)的需求是我們的高層次需求，在滿足自身基本的需求之后，其便會追求更高層級的需求，這也符合個人需要的發(fā)展規(guī)律，也符合社會發(fā)展的規(guī)律。在我國逐步實現(xiàn)脫貧的現(xiàn)實背景下，驅(qū)動力因素行為態(tài)度主觀規(guī)范知覺行為控制消費需求消費行為13

森林康養(yǎng)消費需求影響因素研究501-1000元20.7%1001-3000元15.6%3001-5000元14.1%5001元-1萬元9.8%1萬-3萬元4.2%3萬元以上4.2%圖3.2被調(diào)研消費者性別占比圖圖3.3被調(diào)研消費者年齡占比圖Fig3.2GenderratioofsurveyedconsumersFig3.3:Ageproportionofsurveyedconsumers從圖3.2、圖3.3可看出，本問卷填寫的性別比例接近1:1;從年齡層面來看，20歲以下的消費者占比10.08%，20-30歲的消費者占45.36%，30-40歲的消費者占24.14%，40-50歲的消費者占16.45%，50-60歲的消費者占比3.2%，60歲以上的消費者占比較少。由此可見，目前森林康養(yǎng)基地主要的消費人群是青年、中年游客，而60歲以上的老年群體里，由于年齡、身體等因素，出行的人數(shù)極少。而在實地調(diào)研過程中，年齡較小的消費者較多隨父母一起進行森林康養(yǎng)消費，因此森林康養(yǎng)服務(wù)企業(yè)可根據(jù)實際情況，滿足不同年齡層及不同消費結(jié)構(gòu)的消費者的服務(wù)需求。圖3.4被調(diào)研消費者學歷占比圖Fig3.4:Theproportionofsurveyedconsumers’educationbackground22

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號：3320033