互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,給圖書館虛擬服務(wù)的延伸帶來了重要機(jī)遇,與此同時(shí),用戶使用圖書館的行為方式以及對(duì)圖書館的需求也發(fā)生了相應(yīng)的變化,致使用戶到館率下降、資源利用率不高等問題逐漸浮出水面。傳統(tǒng)圖書館的空間結(jié)構(gòu)和服務(wù)方式已經(jīng)不能滿足用戶的需求,圖書館轉(zhuǎn)型已勢(shì)不可擋,圖書館空間再造作為轉(zhuǎn)型的必要手段,對(duì)圖書館創(chuàng)新發(fā)展具有重要的意義。本文以高校圖書館再造空間為研究對(duì)象,以用戶需求為導(dǎo)向,探索圖書館轉(zhuǎn)型背景下的面向用戶需求的高校圖書館空間再造問題,試圖能在一定程度上解決用戶到館率下降、資源利用率不高等問題,為高校圖書館空間再造提供一定的借鑒意義。文章首先進(jìn)行了相關(guān)理論研究,對(duì)圖書館空間、圖書館空間再造和用戶需求理論進(jìn)行了系統(tǒng)論述。圖書館空間理論中包含了“空間”向“圖書館空間”轉(zhuǎn)向、圖書館空間內(nèi)涵、高校圖書館空間的劃分和高校圖書館空間構(gòu)建的特點(diǎn);圖書館空間再造理論中包含圖書館空間再造的概念與類型以及高校圖書館進(jìn)行空間再造的必要性;用戶需求理論中包含馬斯洛需求層次理論。其次,本文對(duì)高校圖書館空間再造現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,對(duì)83所高校圖書館再造空間類別、服務(wù)模塊名稱、再造空間名稱、功能、配置設(shè)備、... 

【文章來源】：遼寧大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：102 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２－１再造空間服務(wù)棋塊名稱??通過圖２－１可知，各大高校官網(wǎng)對(duì)于圖書館再造空間菔務(wù)模塊名稱各異，以??

５０??３９．７６％??４０??３０??２０??１３．２５％?１４＇４＆％??—?１０．８４％??１０?Ｈ?■?■反４３％?７．２３％?■??Ｉ?ＸＪ＾ｉ?■?■?－?■??２ｍ?３ｍ?ｍ?５類?ｔ－ｉｍ?＇賴ｌｉｔｔ１?鐵補(bǔ)?１??圖２－２再造空間類別??通過圖２－２可知，在再造空間類別方面，再造空間類別有１類的占比３９．７�。�。７??此類絕大多數(shù)是研討間〔研修間）。有２類的占比１３．２５％，有３類的占比１４．４６％，??有４類的占比８．４３隊(duì)有５類的占比７．２３％，?６－１０類占比１０．８４％，?１０類以上占??比１．２％，類數(shù)不詳占比４．８２％。其中，有一類的占比最多，說明目前很多高校??圖書館空間再造類型還比較單一，正處于空間再造的初始階段。８３所高校圖書??館空間再造類型涉及到了前文新理念下高校圖書館空間的劃分的全部類型：學(xué)習(xí)??研宄空間（學(xué)習(xí)共享空間和研修室）、交流互動(dòng)空間（學(xué)習(xí)垮訓(xùn)空間和展示空間）、??文化休閑空間（生活休閑空間和學(xué)習(xí)休閑空間）和創(chuàng)意創(chuàng)新空間（創(chuàng)客空間、主??題空間、高新科技智能空間）。對(duì)這些類型進(jìn)行分析可以得出這樣的結(jié)論，高校??圖書館空間再造的類型以研討類空間為主，以報(bào)告廳、會(huì)議室、視聽空間、多媒??體空間、展覽空間為輔，還有少數(shù)高校圖書館再造空間類型有影音空間、電子閱??覽室、創(chuàng)客空間、體驗(yàn)空間等，這些空間的出現(xiàn)體現(xiàn)出高校圖書館不再僅僅只注??重提供給用戶安靜的學(xué)習(xí)氛圍，而更加強(qiáng)調(diào)用戶、館員、教師之間的交流、互動(dòng)??和協(xié)作，促進(jìn)了用戶顯性知識(shí)向隱性知識(shí)的轉(zhuǎn)化，使得用戶在獲取知識(shí)方面有更??大的提升。所調(diào)查的高校圖書館再造空間服務(wù)對(duì)象主要是學(xué)生和教師７西安電子??科

２０．４８％??ｉ敬緣娜?８３．１３％??講座、勃領(lǐng)＾捂舌．文化沙龍３３．５５％??藝補(bǔ)陶、欣賞（言樂、繪畫、電驗(yàn)）１２．２８％??先趙勤彌務(wù)（３Ｄ打英多媒體等）１０．８４％??０?２０?４０?６０?３０?１００??圓２－３再造空間功能??通過圖２－３可知，在圖書館再造空間功能方面，具有自習(xí)功能占比２０．４熱Ｗ??具有討論、答疑、講解功能占比８３．１３％，具有講座、會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、報(bào)告、??文化沙龍、展覽功能占比３Ｓ．５５％，具有藝術(shù)熏陶、欣賞功能占比１９．２８％，具有??先進(jìn)技術(shù)服務(wù)功能的占比１０．８４。／。，其中具有討論、答疑、講解功能占比最多，??說明絕大多數(shù)再造空間以交流互動(dòng)功能為主，兼具一些其他功能ａ大部分再造空??間都有明確的功能定位，并列舉了在其定位下幵展的活動(dòng)類型，為用戶體驗(yàn)圖書??館的空間服務(wù)提供了指引．??２．２．４?再造空間配置設(shè)備??２Ｓ??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3095764