<正>近年來我國高等院校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,高校的辦學規(guī)模、科研水平都得到長足提高,與此同時,高等院校的教學能力作為衡量高校辦學水平的重要因素,也越來越受到人們重視和關注。教學條件是學校組織教學活動、進行人才培養(yǎng)的根本保障,為開展教學、研究等各項工作創(chuàng)造必需的環(huán)境和條件。因此,提高教學條件建設項目管理的水平和質(zhì)量對提高院校辦學能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量都具有關鍵 

【文章來源】：現(xiàn)代企業(yè). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、院校教學條件建設項目管理中存在的主要問題
二、相關問題的解決對策
三、結束語



本文編號：3077845