【摘要】：本文基于課程建設(shè)與管理的視角,結(jié)合華南理工大學(xué)精品課程建設(shè)實踐,論述了我國高校精品課程在建設(shè)機制、項目管理、課程教學(xué)資源設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用等方面取得的進展和存在的問題,提出了相應(yīng)的對策和建議。

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