【摘要】：中職學(xué)生肩負(fù)著“中國(guó)制造”品牌的打造,中職學(xué)校肩負(fù)著新時(shí)期產(chǎn)業(yè)大軍的培養(yǎng),德能兼?zhèn)湟殉蔀楝F(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工的基本而又迫切的要求�，F(xiàn)行的教育體制不自覺(jué)的令中職生源素質(zhì)與就業(yè)要求格格不入,急待為職校研究有效的方法適應(yīng)和化解這一矛盾論,同時(shí)也急需研究科學(xué)的管理手段或開(kāi)發(fā)有效的考核管理系統(tǒng)來(lái)減輕德育教育和學(xué)生管理的工作壓力。本文介紹了新會(huì)機(jī)電職校德育考核成績(jī)管理系統(tǒng)的基本構(gòu)思,在業(yè)務(wù)分析中,論文對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)存在的不足、組織機(jī)構(gòu)、原有業(yè)務(wù)流程等進(jìn)行了分析、改進(jìn),給出了優(yōu)化后的業(yè)務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)了德育的期末結(jié)果性考核向過(guò)程性考核的質(zhì)的轉(zhuǎn)變；在功能分析中,論文通過(guò)用例分析和用例描述,明確了系統(tǒng)的功能,給出了系統(tǒng)的總體功能包圖和子功能包圖,包括學(xué)生注冊(cè)管理子包圖、教師注冊(cè)管理子包圖、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理子包圖、考核項(xiàng)目管理子包圖、成績(jī)審核管理子包圖、成績(jī)審核管理子包圖、考核結(jié)果管理子包圖、考核評(píng)價(jià)管理子包圖、系統(tǒng)管理子包圖；在數(shù)據(jù)分析中,論文對(duì)系統(tǒng)各功能所需要處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,給出了實(shí)體類(lèi)關(guān)系圖,建立了數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)；論文最后對(duì)所做的研究與分析工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)進(jìn)一步的工作進(jìn)行了展望。
[Abstract]:Secondary vocational school students shoulder the "made in China" brand building, secondary vocational schools shoulder the training of the industrial army in the new period, and both of them have become the basic and urgent requirements of modern enterprises. The current educational system unconsciously makes the quality of secondary vocational school students incompatible with the requirements of employment. It is urgent for vocational schools to study effective ways to adapt and resolve this contradiction. At the same time, it is urgent to study scientific management means or to develop an effective assessment management system to alleviate the pressure of moral education and student management. This paper introduces the basic conception of the moral education examination achievement management system of Xinhui Electromechanical Vocational School. In the business analysis, the paper analyzes and improves the shortcomings of the existing system, the organization, the original business process, etc. This paper gives the optimized business flow, realizes the qualitative transformation from the final result assessment of moral education to the process assessment, in the function analysis, the paper clarifies the function of the system through use case analysis and use case description. The overall function package diagram and sub-function package diagram of the system are given, including the student registration management sub-package diagram, the teacher registration management sub-package diagram, the basic data management sub-package diagram, the examination project management sub-package diagram, the score audit management sub-package diagram, In the data analysis, the paper analyzes the data needed to deal with each function of the system, and gives the entity class relationship diagram, which is the result management sub-package diagram, the evaluation management sub-package diagram, the system management sub-package diagram, the evaluation management sub-package diagram, the system management sub-package diagram and the system management sub-package diagram. Finally, the research and analysis work is summarized, and the further work is prospected.
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：TP311.52

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本文編號(hào)：2171510