基于PMBOK原理的“項目式”教學(xué)法研究
本文選題:PMBO + 原理; 參考:《高等工程教育研究》2010年01期
【摘要】:基于PMBOK項目管理原理,論述了課程教學(xué)的"項目"特征,以課程教學(xué)任務(wù)的"項目"定義,論證了項目管理方法在課程教學(xué)設(shè)計與實施中運用的可能性。提出了課程"項目式"教學(xué)方法,闡述了"項目式"教學(xué)的特點、方法思路和主要內(nèi)容,并簡析了與"項目教學(xué)法"的區(qū)別。
[Abstract]:Based on the principle of PMBOK project management, this paper discusses the characteristics of "project" in course teaching, and demonstrates the possibility of applying project management method in course teaching design and implementation with the definition of "project" of course teaching task. This paper puts forward the teaching method of "item type" of course, expounds the characteristics, method ideas and main contents of "project type" teaching, and analyzes the difference between it and "project teaching method".
【作者單位】: 湖南大學(xué)建造與管理系系;湖南大學(xué)土木工程學(xué)院;
【基金】:湖南大學(xué)2007年教學(xué)改革資助項目
【分類號】:F284-4
【參考文獻】
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本文編號:2028571
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