發(fā)布時(shí)間：2018-06-16 00:17

  本文選題：教學(xué)管理 + 采購(gòu)銷售業(yè)務(wù)　； 參考：《山東大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：隨著時(shí)代的發(fā)展以及生活節(jié)奏的加快,電子商務(wù)行業(yè)成為異軍突起的新興行業(yè),而從業(yè)人員的需求量也是與日俱增。在這種背景下,對(duì)于臨沂市技師學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)也提出了新要求,就是要培養(yǎng)出高素質(zhì)、實(shí)用型的電子商務(wù)專業(yè)人才�；谀壳芭R沂市技師學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)設(shè)施不能夠完全適應(yīng)該專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)、教學(xué)效果不甚理想的現(xiàn)狀,開發(fā)了本臨沂市技師學(xué)院B2C電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。在進(jìn)行臨沂市技師學(xué)院B2C電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的實(shí)際開發(fā)中,選擇了B/S架構(gòu)、SSH框架、MVC設(shè)計(jì)模式、Oracle11g等技術(shù)。SSH框架是Hibernate、 Struts、Spring三種常用的輕量級(jí)框架進(jìn)行整合后的結(jié)果。三種框架各具特色,有著明確的分工,分別對(duì)本系統(tǒng)所劃分的前臺(tái)交互層、數(shù)據(jù)分析層以及業(yè)務(wù)處理層進(jìn)行負(fù)責(zé),提高了系統(tǒng)的使用交互效果。而由于本系統(tǒng)在技術(shù)架構(gòu)層面選用了B/S模式,教師學(xué)生在任何場(chǎng)合只需要使用瀏覽器就可以使用該軟件系統(tǒng),無疑降低了系統(tǒng)對(duì)于使用環(huán)境的限制。Oracle11g數(shù)據(jù)庫(kù)的使用增強(qiáng)了數(shù)據(jù)的安全性。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了B2C電子商務(wù)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)功能,還實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在各階段、各個(gè)學(xué)習(xí)模塊的操作均可以由老師進(jìn)行評(píng)分,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師可以干預(yù)、控制實(shí)訓(xùn)各階段流程的功能。教學(xué)管理、商城經(jīng)理業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)部業(yè)務(wù)、采購(gòu)銷售業(yè)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)、商城用戶功能是本臨沂市技師學(xué)院B2C電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的六項(xiàng)主要功能。教學(xué)管理功能中,系統(tǒng)管理員可以執(zhí)行班級(jí)、教師等功能,而教師與學(xué)生可以進(jìn)行上課日志查看、相互間郵件收發(fā)等功能；財(cái)務(wù)部功能業(yè)務(wù)主要包括商城用戶對(duì)訂單、商品采購(gòu)單、銀行進(jìn)出帳等項(xiàng)目的管理；商城經(jīng)理業(yè)務(wù)包括對(duì)商品一級(jí)分類、商品二級(jí)分類、公告、商品、商城基本信息等方面的增刪改查；采購(gòu)銷售業(yè)務(wù)則是包括了采購(gòu)以及銷售兩大方面的功能,可以進(jìn)行采購(gòu)商品的管理等；倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)包含了倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)以及物流業(yè)務(wù)兩大部分,實(shí)現(xiàn)了商品配送等功能；而在商城用戶功能中則可以執(zhí)行銀行賬戶注冊(cè)等功能。臨沂市技師學(xué)院B2C電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)施運(yùn)行后,較好的適應(yīng)了臨沂市技師學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀以及電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),將專業(yè)技能靈活融入到系統(tǒng)的各項(xiàng)操作之中,加深了學(xué)生對(duì)于專業(yè)技能的理解,提高了其靈活運(yùn)用能力,為日后實(shí)際工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
[Abstract]:With the development of the times and the quickening of the pace of life, the e-commerce industry has become a new and emerging industry, and the demand for employees is also increasing day by day. Under this background, new requirements are put forward for the teaching of electronic commerce major in Linyi City technician College, which is to cultivate high quality and practical electronic commerce professional talents. Based on the fact that the teaching facilities of electronic commerce major in Linyi City technician College can not fully adapt to the characteristics of strong practicality and poor teaching effect, this paper develops the B2C E-commerce training system of Linyi City technician College. In the practical development of B2C E-commerce training system of Linyi City technician College, the author chooses the MVC design pattern of SSH framework and MVC design pattern of B / S architecture and Oracle11g. SSH framework is the result of integration of three commonly used lightweight frameworks: hibernate and StrutsSpring. Each of the three frameworks has its own characteristics and has a clear division of labor. It is responsible for the front desk interaction layer, data analysis layer and business processing layer, which improves the interaction effect of the system. Because the system chooses the B / S mode in the technical architecture level, teachers and students can use the software system only by using the browser in any situation. The use of Oracle 11g database improves the security of the data. The system realizes the practical training function of B2C e-commerce business, and also realizes the function of students in each stage, the operation of each learning module can be graded by the teacher, and the practical instruction teacher can intervene and control the process of each stage of practice training. Teaching management, business of mall manager, business of finance department, business of purchasing and selling, business of warehousing and logistics, function of user of Mall are the six main functions of B2C E-commerce training system of Linyi City technician College. In the teaching management function, the system administrator can perform class, teacher and other functions, while teachers and students can check the class log, send and receive mail between each other. Commodity purchase orders, bank entry and exit account management; Mall manager business includes commodity classification, announcement, commodities, shopping mall basic information and other aspects of the addition or deletion; The purchasing and selling business includes the functions of purchasing and selling, it can manage the purchasing goods, and the warehousing logistics business includes the warehousing business and the logistics business, which realizes the function of commodity distribution and so on. But in the mall user function may execute the bank account registration and so on function. After the implementation of the B2C E-commerce training system of Linyi City technician College, it has better adapted to the present teaching situation of Linyi City technician College and the characteristics of strong practical teaching of E-commerce major. The flexible integration of professional skills into the various operations of the system deepens students' understanding of professional skills, improves their ability to use them flexibly, and lays a good foundation for practical work in the future.
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：TP311.52

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本文編號(hào)：2024308