本文關(guān)鍵詞：基于案例分析的物流專業(yè)運籌學(xué)教學(xué)模式研究

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【摘要】：首先分析了高校物流專業(yè)運籌學(xué)教學(xué)中存在的教學(xué)目標(biāo)定位模糊、教學(xué)內(nèi)容缺乏針對性且教學(xué)方法單一、考核方式不靈活等問題,接著闡述了案例教學(xué)的優(yōu)勢,提出了基于案例分析的運籌學(xué)教學(xué)模式,從運籌學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)案例與討論案例相結(jié)合、案例教學(xué)的有效組織、實施"問題"導(dǎo)向教學(xué)以提高學(xué)生決策能力和綜合應(yīng)用能力等方面論述了改進的方法,以期望物流專業(yè)運籌學(xué)的教學(xué)達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造思維、提高教學(xué)效果的目的。
【作者單位】： 長江大學(xué)文理學(xué)院;長江大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 物流管理 案例分析 運籌學(xué) 教學(xué)模式
【分類號】：G642.4;O22-4
【正文快照】： 1引言運籌學(xué)是物流管理專業(yè)的基礎(chǔ)課,是一門實踐性強、涉及領(lǐng)域廣泛而且影響力較大的課程。在應(yīng)用型本科物流管理專業(yè)的課程設(shè)置中,運籌學(xué)的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生在掌握其基本理論的基礎(chǔ)上,靈活運用運籌學(xué)常用模型解決物流領(lǐng)域中的優(yōu)化決策問題,強化定量分析能力,訓(xùn)練系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思

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