本文關鍵詞：電子商務與現代物流人才協(xié)同培養(yǎng)模式探討——以成都信息工程大學電子商務與物流類專業(yè)建設為例

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【摘要】：在電子商務與現代物流同步發(fā)展的趨勢下,對電子商務和物流人才的知識能力產生共同要求,成都信息工程大學長期將電子商務與物流類專業(yè)納入一體化建設,符合信息時代發(fā)展的需要。通過梳理、分析電子商務與物流類專業(yè)人才需求特點和關系,找到在信息管理和信息服務以及實踐能力方面的共同需求,建立各專業(yè)可協(xié)同管理和教學的"交集類"課程體系,在此基礎上制定各專業(yè)的培養(yǎng)方案,既保持各專業(yè)的特色,又利于優(yōu)質師資和教學資源協(xié)同共享。特別在實踐環(huán)節(jié)建設上,開展從實驗到實習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的跨專業(yè)協(xié)同實踐活動,增強學生綜合素質和專業(yè)能力的提升,增進教師之間協(xié)同互動,讓學生更加適應社會對跨專業(yè)人才的需求趨勢,擴寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)的空間范圍。
【作者單位】： 成都信息工程大學物流學院;
【關鍵詞】： 電子商務 現代物流 人才培養(yǎng) 協(xié)同管理
【分類號】：G642;F713.36-4;F250-4
【正文快照】： 1、電子商務與現代物流概述1.1流通領域在社會經濟活動中至關重要社會經濟活動由生產、消費、流通三個領域組成。其中,生產領域是將生產資料進行物理變化或化學變化,制成各種產品以滿足社會消費的需求,生產的結果為有形產品;消費領域是指消耗產品或商品使用價值,滿足消費者的

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本文編號：832111