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“新四塊”課程體系與物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-29 00:10

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【摘要】:"新四塊"課程體系按照人才成長(zhǎng)的特點(diǎn),按照成人、成才、成專(zhuān)家的邏輯順序,一步一步將學(xué)生培養(yǎng)成為既具有做好本職工作的能力,也具備崗位遷移的能力的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才。
【作者單位】: 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】“新四塊”課程體系 職業(yè)素質(zhì) 崗位遷移
【分類(lèi)號(hào)】:G712;F250-4
【正文快照】: 我國(guó)教育部針對(duì)高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提出了要求,表示高等職業(yè)學(xué)院在開(kāi)展教育教學(xué)工作是要嚴(yán)格按照以教育思想及觀念改革為前提,以教學(xué)改革為中心,以教學(xué)基本建設(shè)為重點(diǎn)的原則,加大對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重視度,為創(chuàng)辦具有特色的教育教學(xué)打下牢固保障。高職職業(yè)教育是為國(guó)家及

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2 吳慧媛;金華軍;馬俊峰;;“打工實(shí)習(xí)”的實(shí)踐[A];2008無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2008年

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1 蘇耘;高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D];湖北大學(xué);2014年



本文編號(hào):586635

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