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寧夏A教育出版社傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展戰(zhàn)略研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-13 13:17

  本文關(guān)鍵詞:寧夏A教育出版社傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展戰(zhàn)略研究


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【摘要】:在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,企業(yè)必須具有互聯(lián)網(wǎng)思維方式。國(guó)家新聞出版業(yè)“十三五”時(shí)期改革發(fā)展明確要求,出版單位要處理好傳統(tǒng)出版和新興出版的關(guān)系,出版產(chǎn)業(yè)步入融合發(fā)展時(shí)代。隨著國(guó)家教育政策的改革和媒介傳播方式的發(fā)展,受眾對(duì)教育類(lèi)出版的要求,也從單一的紙質(zhì)出版物轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿坏慕逃⻊?wù)需求,傳統(tǒng)的教育類(lèi)出版業(yè)務(wù)可能出現(xiàn)斷崖式滑坡。對(duì)于傳統(tǒng)教育出版單位而言,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展,既突破了物流和載體形態(tài)的限制,又大大拓展了教育出版的發(fā)展空間,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。本文借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教育出版企業(yè)在融合發(fā)展進(jìn)程中的問(wèn)題和趨勢(shì)等方面的成果,分析了我國(guó)地方中小教育出版行業(yè)目前的宏觀環(huán)境,微觀環(huán)境,運(yùn)用PEST分析、IE矩陣分析以及SWOT分析等戰(zhàn)略工具,理清了寧夏A教育出版社目前傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的現(xiàn)狀,理論聯(lián)系實(shí)際的分析了寧夏A教育社融合發(fā)展探索中存在的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)寧夏A教育出版社在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型以及在新的戰(zhàn)略定位下的商業(yè)模式等企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行探究分析,最后結(jié)合單位實(shí)際提出關(guān)于寧夏A教育出版社有針對(duì)性的傳統(tǒng)出版與新興出版融合的發(fā)展規(guī)劃和具體實(shí)施策略。
【關(guān)鍵詞】:傳統(tǒng)出版 新興出版 融合發(fā)展戰(zhàn)略
【學(xué)位授予單位】:寧夏大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:G239.22
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-6
  • 第一章 緒論6-14
  • 第一節(jié) 研究背景6
  • 第二節(jié) 研究目的及意義6-8
  • 第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述8-13
  • 第四節(jié) 研究方法與研究?jī)?nèi)容13-14
  • 第二章 相關(guān)概念及理論14-19
  • 第一節(jié) 概念界定14-17
  • 第二節(jié) 相關(guān)理論及戰(zhàn)略分析工具17-19
  • 第三章 寧夏A教育出版社融合發(fā)展相關(guān)問(wèn)題分析19-33
  • 第一節(jié) 寧夏A教育出版社概況19-21
  • 第二節(jié) 國(guó)外教育出版企業(yè)融合發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)借鑒21-24
  • 第三節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展PEST分析24-29
  • 第四節(jié) 寧夏地區(qū)教育出版市場(chǎng)狀況分析29-33
  • 第四章 基于EFE和IFE寧夏A教育出版社融合發(fā)展SWOT分析33-40
  • 第一節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展SWOT分析33-36
  • 第二節(jié) 外部因素矩陣(EFE)36
  • 第三節(jié) 內(nèi)部因素矩陣(IFE)36-37
  • 第四節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展戰(zhàn)略SWOT分析模型37-39
  • 第五節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展戰(zhàn)略SWOT定點(diǎn)分析39-40
  • 第五章 寧夏A教育出版社融合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)施策略40-49
  • 第一節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃基本思路40
  • 第二節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃重點(diǎn)40-42
  • 第三節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃42-45
  • 第四節(jié) 寧夏A教育出版社融合發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施策略45-49
  • 第六章 結(jié)論與展望49-51
  • 第一節(jié) 研究結(jié)論49
  • 第二節(jié) 不足與展望49-51
  • 參考文獻(xiàn)51-54
  • 附錄Ⅰ54-55
  • 附錄Ⅱ55-56
  • 附錄Ⅲ56-57
  • 附錄Ⅳ57-58
  • 致謝58-59
  • 個(gè)人簡(jiǎn)介59

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王梓薇;王關(guān)義;蔣艷楓;;傳統(tǒng)出版與新興出版融合發(fā)展機(jī)制探討[J];現(xiàn)代出版;2015年06期

2 王雪麗;;互聯(lián)網(wǎng)思維下傳統(tǒng)出版與新興出版融合發(fā)展探析[J];科技傳播;2015年14期

3 張佶;馬書(shū)明;;中國(guó)傳統(tǒng)教育出版企業(yè)商業(yè)模式數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究[J];管理觀察;2015年18期

4 楊慶國(guó);王娟;;集群內(nèi)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)融合機(jī)理研究[J];中國(guó)出版;2015年04期

5 張振宇;周莉;;“大數(shù)據(jù)出版”的理念、方法及發(fā)展路徑[J];出版發(fā)行研究;2015年01期

6 汪洋;胡皓亮;;基于破壞性創(chuàng)新理論的平板電腦興起原因探析[J];廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2014年05期

7 向安玲;沈陽(yáng);;基于大數(shù)據(jù)的出版流程變革[J];出版廣角;2014年14期

8 徐久香;李華;王春元;;基于破壞性創(chuàng)新的企業(yè)成長(zhǎng)模式研究[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2014年02期

9 徐海娟;;中國(guó)教育出版數(shù)字化的贏利模式初探[J];中國(guó)傳媒科技;2013年10期

10 雷興長(zhǎng);;中國(guó)出版產(chǎn)品走向世界的結(jié)構(gòu)性戰(zhàn)略問(wèn)題探討[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2012年05期



本文編號(hào):537056

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