本文關(guān)鍵詞：基于協(xié)同創(chuàng)新的高職現(xiàn)代物流研發(fā)中心構(gòu)建研究——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從協(xié)同創(chuàng)新的角度,尋求現(xiàn)代物流研發(fā)中心的功能定位,確立其發(fā)展方向和路徑選擇,融合工學(xué)結(jié)合導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)體系,明確現(xiàn)代物流研發(fā)中心的建設(shè)內(nèi)容和形式,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建現(xiàn)代物流研發(fā)中心的保障機(jī)制。
【作者單位】： 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 協(xié)同創(chuàng)新 現(xiàn)代物流研發(fā)中心 保障機(jī)制 提升路徑
【基金】：2013年度廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):JG201359
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 現(xiàn)代物流研發(fā)中心是校企合作的科研平臺(tái),在高職院校尚未有效開發(fā)。基于協(xié)同創(chuàng)新的高職現(xiàn)代物流研發(fā)中心建設(shè)與發(fā)展區(qū)別于傳統(tǒng)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,“產(chǎn)”和“研”是它的本質(zhì)特征,其校企合作的多渠道、服務(wù)功能的多樣性、技術(shù)開發(fā)的多元性,決定了其產(chǎn)學(xué)研的基本特征,同時(shí)決定了其

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