發(fā)布時(shí)間：2022-12-10 23:29

　　為了提高物流學(xué)科研究生培養(yǎng)質(zhì)量,利用系統(tǒng)工程方法分析物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新思維及其培育方法,結(jié)合物流學(xué)科研究生培養(yǎng)過程,提出基于物流標(biāo)準(zhǔn)體系的物流知識(shí)傳授方法。采用金字塔原理和模型思維方法,將物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新理論與方法融入研究生培養(yǎng)過程,提出具備物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新思維的研究型物流人才培養(yǎng)模式,以實(shí)現(xiàn)思維培育和知識(shí)傳授一起抓的目的。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新思維及其培育方法
    1．物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新思維的內(nèi)涵
    2．從物流標(biāo)準(zhǔn)體系切入的物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新思維培育方法
三、具備物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新思維的研究型物流專業(yè)人才培養(yǎng)模式
    1．物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新思維培育及其過程
    2．基于物流標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新理論與方法的創(chuàng)新研究過程
四、結(jié)論與展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于思維導(dǎo)向型精益教學(xué)的物流標(biāo)準(zhǔn)化課程建設(shè)[J]. 樸惠淑,于菁菁,張燕,劉惠斌.  航海教育研究. 2019(01)
[2]物流專業(yè)人才系統(tǒng)思維能力和質(zhì)量意識(shí)培育方法與關(guān)注點(diǎn)[J]. 樸惠淑,孔曼君,唐麗敏,劉惠斌.  航海教育研究. 2018(03)
[3]如何讓創(chuàng)新系統(tǒng)落地[J]. 詹長霖.  企業(yè)文化. 2016(12)
[4]現(xiàn)代物流與系統(tǒng)工程發(fā)展的關(guān)系研究[J]. 單麗輝,王喜富.  物流技術(shù). 2008(10)
[5]基于IDEF9000的企業(yè)物流管理系統(tǒng)建模方法[J]. 樸惠淑,靳志宏,楊華龍.  系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào). 2006(11)



本文編號(hào)：3717715