鐵路物流中心設(shè)施設(shè)備規(guī)模與布局研究
發(fā)布時間:2021-11-20 05:37
鐵路物流中心是鐵路貨運作業(yè)和物流作業(yè)有機結(jié)合的重要場所,也是實現(xiàn)鐵路發(fā)展現(xiàn)代物流的重要突破口。新建不同等級的鐵路物流中心或改建既有鐵路貨運場站,對其內(nèi)部配置的設(shè)施設(shè)備類型、規(guī)模和布局進行研究,一方面可以做到資源規(guī)劃合理化、減少固定投資成本;另一方面可提高鐵路貨物在中心站內(nèi)作業(yè)效率,滿足現(xiàn)代物流發(fā)展需求,從而擴大鐵路貨運市場份額。本文系統(tǒng)地研究了不同等級的鐵路物流中心配備設(shè)施設(shè)備類型、規(guī)模確定方法和設(shè)施布局研究,主要工作如下:(1)對鐵路物流中心進行理論研究,給出不同等級鐵路物流中心的功能定位和它們之間運輸組織方式,在此基礎(chǔ)上開展不同等級鐵路物流中心設(shè)施設(shè)備選型研究。另外,以鐵路貨物品類為導(dǎo)向,結(jié)合貨物在鐵路物流中心內(nèi)部作業(yè)組織過程,對鐵路物流中心功能區(qū)進行劃分。(2)對不同品類鐵路貨物在鐵路物流中心內(nèi)部作業(yè)組織過程進行分析,確定不同等級鐵路物流中心各物流功能區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備組成。通過分析設(shè)施設(shè)備規(guī)模的影響因素,建立不同等級鐵路物流中心設(shè)施設(shè)備規(guī)模確定方法體系。(3)在前面章節(jié)的基礎(chǔ)上,從全局角度出發(fā),依據(jù)貨物流向、裝卸搬運設(shè)備利用最大化和貨物交叉污染最小三個因素的影響分析,得出功能區(qū)平面相...
【文章來源】:西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:96 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
技術(shù)路線
二級鐵路物流中心路物流中心主要擔(dān)任區(qū)域性鐵路物流節(jié)點城市的貨物集流中心在區(qū)域內(nèi)輻射范圍的空缺,起到連接上下層鐵路物量在 100 萬噸以上。具有適度規(guī)模的倉儲、運輸、多式聯(lián)能,具備 10 項以上物流服務(wù)功能及相關(guān)配套服務(wù)功能;整列裝卸和開行普通快運班列、管內(nèi)貨物快運列車、管內(nèi)三級鐵路物流中心路物流中心主要擔(dān)任地區(qū)性鐵路物流節(jié)點城市的貨物集流中心銜接終端物流市場的作用,設(shè)置在一般地級市或生吐量在 50 萬噸以上。具有倉儲、運輸、配送、信息服務(wù)具備 7 項以上物流服務(wù)功能;三級鐵路物流中心是一種補,也可為城市內(nèi)貨場改造的配送中心。
圖 2-2 分等級鐵路物流中心間運輸組織方式路物流中心功能區(qū)劃分路物流中心按照功能區(qū)域劃分,包括到發(fā)及調(diào)車場、物流功能區(qū)和功能區(qū)為核心,配套合理地設(shè)置到發(fā)及調(diào)車場和配建區(qū),充分發(fā)揮鐵路運輸功能和物流集散功能。
本文編號:3506679
【文章來源】:西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:96 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
技術(shù)路線
二級鐵路物流中心路物流中心主要擔(dān)任區(qū)域性鐵路物流節(jié)點城市的貨物集流中心在區(qū)域內(nèi)輻射范圍的空缺,起到連接上下層鐵路物量在 100 萬噸以上。具有適度規(guī)模的倉儲、運輸、多式聯(lián)能,具備 10 項以上物流服務(wù)功能及相關(guān)配套服務(wù)功能;整列裝卸和開行普通快運班列、管內(nèi)貨物快運列車、管內(nèi)三級鐵路物流中心路物流中心主要擔(dān)任地區(qū)性鐵路物流節(jié)點城市的貨物集流中心銜接終端物流市場的作用,設(shè)置在一般地級市或生吐量在 50 萬噸以上。具有倉儲、運輸、配送、信息服務(wù)具備 7 項以上物流服務(wù)功能;三級鐵路物流中心是一種補,也可為城市內(nèi)貨場改造的配送中心。
圖 2-2 分等級鐵路物流中心間運輸組織方式路物流中心功能區(qū)劃分路物流中心按照功能區(qū)域劃分,包括到發(fā)及調(diào)車場、物流功能區(qū)和功能區(qū)為核心,配套合理地設(shè)置到發(fā)及調(diào)車場和配建區(qū),充分發(fā)揮鐵路運輸功能和物流集散功能。
本文編號:3506679
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/wuliuguanlilunwen/3506679.html
最近更新
教材專著