本文選題：物流配送中心項(xiàng)目 + 員工培訓(xùn)　； 參考：《東北大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：現(xiàn)在,國際汽車工業(yè)的發(fā)展整體上仍然呈現(xiàn)出疲軟的局勢,然而中國的汽車工業(yè)卻一直走在發(fā)展的快車道上。因此,A整車廠由于產(chǎn)能擴(kuò)張,計(jì)劃在總裝車間5-3#道口東面建造面積約15552平米的廠內(nèi)物流配送中心,建立一個(gè)完整的倉儲(chǔ)配送系統(tǒng)。伴隨員工培訓(xùn)模式的發(fā)展,物流配送中心項(xiàng)目的員工培訓(xùn)也面臨著許多問題。如何取得物流配送中心項(xiàng)目中員工切實(shí)的培訓(xùn)需求?如何制定適合其個(gè)體發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃?如何將培訓(xùn)計(jì)劃付諸于實(shí)施,切實(shí)有效地開展下去?如何建立實(shí)時(shí)的評(píng)估反饋機(jī)制,不斷改進(jìn)和優(yōu)化整個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)工作?這些問題不解決,將不利于物流配送中心項(xiàng)目的啟動(dòng)和開展。為了解決這些問題,本研究揭示了項(xiàng)目中一線技術(shù)工人的培訓(xùn)體系的構(gòu)建與應(yīng)用和項(xiàng)目人力資源管理以及項(xiàng)目本身正常啟動(dòng)和開展之間的關(guān)系。本文主要研究內(nèi)容:(1)利用案例研究和問卷調(diào)查法,根據(jù)物流配送中心項(xiàng)目中各個(gè)不同崗位的工作要求,構(gòu)建其任職條件,并根據(jù)這些任職條件及問卷調(diào)查的結(jié)果,可以總結(jié)出相應(yīng)的培訓(xùn)需求。(2)基于文獻(xiàn)和案例研究,根據(jù)物流配送中心項(xiàng)目中的不同崗位的培訓(xùn)需要,為員工量身定做不同的培訓(xùn)課程。(3)利用文獻(xiàn)研究、案例研究等方法,切實(shí)落實(shí)物流配送中心項(xiàng)目員工的培訓(xùn)計(jì)劃。在物流配送中心項(xiàng)目的員工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí),除了一貫使用的集中式授課形式,可以推行新的信息化培訓(xùn)模式。(4)通過問卷調(diào)查等方式,可以培訓(xùn)情況進(jìn)行意見征集,不斷改進(jìn)和優(yōu)化項(xiàng)目過程中的培訓(xùn)內(nèi)容。另外,在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的同時(shí),對(duì)員工的培訓(xùn)結(jié)果和考證情況加以考核,可以與員工的績效考核工作進(jìn)行銜接,與員工的薪資增加、職位晉升相掛鉤。通過研究,本文得出以下結(jié)論:構(gòu)建了培訓(xùn)的需求分析體系,確實(shí)了解員工培訓(xùn)工作的開展方向。基于對(duì)物流配送中心項(xiàng)目員工的培訓(xùn)需求分析,構(gòu)建了培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)體系。通過對(duì)物流配送中心項(xiàng)目員工培訓(xùn)工作的信息化管理,構(gòu)建了培訓(xùn)的實(shí)施體系。構(gòu)建了培訓(xùn)的評(píng)估反饋體系,并引入了培訓(xùn)和績效考核銜接的方法,可以在培訓(xùn)的過程中對(duì)培訓(xùn)的不足之處加以改進(jìn)。
[Abstract]:At present, the overall development of the international auto industry is still weak, but China's auto industry has been on the fast track. Therefore, due to the expansion of production capacity, it is planned to build an in-plant logistics distribution center with an area of about 15552 square meters to the east of the final assembly workshop 5-3# to establish a complete warehousing and distribution system. With the development of employee training mode, the staff training of logistics distribution center project is faced with many problems. How to meet the training needs of the employees in the logistics distribution center project? How to develop a training plan suitable for their individual development? How to put the training plan into practice and carry out it effectively? How to establish a real-time evaluation feedback mechanism to continuously improve and optimize the training of the whole project? These problems do not solve, will not be conducive to the start and development of logistics distribution center project. In order to solve these problems, this study reveals the relationship between the construction and application of the training system for first-line skilled workers in the project, the project human resource management and the normal start and development of the project itself. The main research content of this paper is: (1) using case study and questionnaire survey, according to the job requirements of different posts in the logistics distribution center project, the paper constructs the terms of the post, and according to these conditions and the results of the questionnaire, We can summarize the corresponding training needs. (2) based on the literature and case studies, according to the training needs of different positions in the logistics distribution center project, we can tailor different training courses for employees, and make use of literature research, case study and other methods. Implementation of logistics distribution center project staff training plan. In the implementation of the staff training plan for the logistics distribution center project, in addition to the centralized teaching form that has always been used, the new information-based training model .Y4) can be used to solicit opinions on the training situation through questionnaires and other methods. Continuously improve and optimize the training content during the project. In addition, when the training plan is carried out, the training results and textual research of the employees can be evaluated, which can be linked to the performance appraisal of the employees, to the increase of the employees' salary and to the promotion of the positions. Through the research, this paper draws the following conclusions: the training needs analysis system is constructed, and the direction of staff training is really understood. Based on the training demand analysis of logistics distribution center project staff, the training course design system is constructed. Through the information management of staff training in logistics distribution center project, the implementation system of training is constructed. The evaluation feedback system of training is constructed, and the linking method of training and performance appraisal is introduced, which can be improved in the process of training.
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：F272.92;F252.1

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本文編號(hào)：1992479