大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的五維結(jié)構(gòu)及其測(cè)量
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的五維結(jié)構(gòu)及其測(cè)量,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:關(guān)于大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素主要有兩種觀點(diǎn):基于領(lǐng)導(dǎo)行為來研究領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)或能力,以及基于領(lǐng)導(dǎo)過程來研究領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成。本研究認(rèn)為,大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力是指大學(xué)生個(gè)體當(dāng)前已具備的引領(lǐng)和管理一定的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)成員愿望的特質(zhì)與能力。從領(lǐng)導(dǎo)過程的角度來構(gòu)建大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)結(jié)構(gòu)維度:構(gòu)建愿景、戰(zhàn)略決策、工作實(shí)踐、人格影響和人際交往。自編《大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力問卷》并進(jìn)行測(cè)量,研究結(jié)果表明問卷具有較好的信度和效度,證明了五維結(jié)構(gòu)的合理性,為大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的測(cè)量提供有效工具。
【作者單位】: 廣東金融學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力 五維結(jié)構(gòu) 測(cè)量
【分類號(hào)】:C933
【正文快照】: 一、問題的提出領(lǐng)導(dǎo)力的研究是目前國(guó)內(nèi)外管理領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。但國(guó)內(nèi)現(xiàn)有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究大多來自于西方的領(lǐng)導(dǎo)力框架和模型,較多關(guān)注企業(yè)、政府組織中的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力特征,結(jié)合我國(guó)大學(xué)教育實(shí)際的關(guān)于大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的理論研究較少,大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)量工具的研究也比較缺
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 文麗;呂偉;王雅娟;;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)實(shí)證研究[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期
2 王朝陽(yáng);楊克巍;覃炳慶;黃魏;;軍校學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力及其構(gòu)成要素的研究[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2008年03期
3 曹科巖;王磊;;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力研究評(píng)述[J];當(dāng)代青年研究;2012年05期
4 張惠敏;;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式探析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2011年17期
5 翁文艷;房欲飛;;當(dāng)代美國(guó)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育成功經(jīng)驗(yàn)分析[J];中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 許國(guó)動(dòng);;當(dāng)代大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力模型與實(shí)現(xiàn)路徑的理論分析[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年06期
2 王龍;鐘蕾;;新時(shí)期高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)實(shí)踐研究[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年17期
3 李翼鵬;王聲宇;童思科;;論軍校學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力的自我培養(yǎng)[J];成功(教育);2009年07期
4 文麗;呂偉;王雅娟;;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)實(shí)證研究[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期
5 孫京新;王寶維;孫慶杰;馬永強(qiáng);;美國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)力教育現(xiàn)狀、特點(diǎn)與啟示[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2010年09期
6 劉靜;;軍校學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力培育探析[J];高教論壇;2010年11期
7 張智強(qiáng);;高校開展大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育的分析和思考[J];高等教育研究(成都);2011年03期
8 王朝陽(yáng);楊克巍;覃炳慶;黃魏;;軍校學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力及其構(gòu)成要素的研究[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2008年03期
9 朱德新;;高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育研究[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2008年18期
10 朱正中;張洪;;高校輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的必要性及其路徑探索[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 房欲飛;美國(guó)高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育研究[D];華東師范大學(xué);2008年
2 鄭堯麗;大學(xué)生開放式領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2014年
3 王婕;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)創(chuàng)造力的影響機(jī)理研究[D];浙江大學(xué);2013年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 池海;基于定性模擬的初級(jí)指揮生長(zhǎng)干部領(lǐng)導(dǎo)能力評(píng)估的研究[D];解放軍信息工程大學(xué);2010年
2 劉東海;高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)研究[D];天津大學(xué);2012年
3 高聘;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育研究[D];河北科技大學(xué);2012年
4 李芳;美國(guó)高校亞裔學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)現(xiàn)狀研究[D];首都師范大學(xué);2008年
5 邱懋;基層指揮軍官領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成及開發(fā)途徑研究[D];國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2008年
6 董鵬中;美國(guó)高校服務(wù)學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2010年
7 陳靜;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力影響因素及培養(yǎng)策略研究[D];青島大學(xué);2012年
8 許大鵬;我國(guó)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀及教育建議[D];湖南大學(xué);2012年
9 李慶朋;大學(xué)生黨員領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)研究[D];湖南科技大學(xué);2012年
10 楊玉剛;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)構(gòu)及影響因素實(shí)證研究[D];鄭州大學(xué);2013年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 文麗;呂偉;王雅娟;;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)實(shí)證研究[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期
2 王朝陽(yáng);楊克巍;覃炳慶;黃魏;;軍校學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力及其構(gòu)成要素的研究[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2008年03期
3 黃宏強(qiáng);;高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)能力探析[J];管理工程師;2010年01期
4 房欲飛;文茂偉;;通識(shí)教育和大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育——以美國(guó)大學(xué)為例[J];復(fù)旦教育論壇;2007年04期
5 徐曉林,吳開松,石海燕;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)教育與培養(yǎng)研究——對(duì)武漢高校大學(xué)生的調(diào)查與分析[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期
6 房欲飛;;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育研究述評(píng)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2008年03期
7 房欲飛;;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育:美國(guó)高校和社區(qū)互動(dòng)的新載體[J];江蘇高教;2008年03期
8 劉靜;;當(dāng)代美國(guó)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力培育模式透視[J];內(nèi)江科技;2010年09期
9 黃宏強(qiáng);趙國(guó)祥;;高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)能力結(jié)構(gòu)研究[J];心理研究;2009年04期
10 翁文艷;房欲飛;;當(dāng)代美國(guó)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育成功經(jīng)驗(yàn)分析[J];中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 房欲飛;美國(guó)高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育研究[D];華東師范大學(xué);2008年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 楊桂萍;中國(guó)青少年領(lǐng)導(dǎo)力形成規(guī)律探討[D];中國(guó)青年政治學(xué)院;2009年
2 牛興榮;中國(guó)在校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)行為期望研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年
3 羅愛林;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力及其影響因素實(shí)證研究[D];西南交通大學(xué);2010年
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的五維結(jié)構(gòu)及其測(cè)量,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):493856
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/tongjijuecelunwen/493856.html