本土多元文化情境下包容性領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和路徑構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:本土多元文化情境下包容性領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和路徑構(gòu)建,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:包容性領(lǐng)導(dǎo)是一種能夠適應(yīng)當(dāng)前復(fù)雜的組織管理環(huán)境,更好地促進(jìn)組織中人和事融合的全新領(lǐng)導(dǎo)方式。在本土多元文化情境下,包容性領(lǐng)導(dǎo)蘊(yùn)含了"和而不同"、"兼容并蓄"的重要思想,擁有豐富的理論支撐和實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí),包容性領(lǐng)導(dǎo)也面臨著制度與情感的矛盾、價(jià)值認(rèn)同障礙以及管理環(huán)境復(fù)雜的挑戰(zhàn)。在相關(guān)研究基礎(chǔ)上,提出多元文化情境下包容性領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)建路徑。
【作者單位】: 河海大學(xué)商學(xué)院;常州大學(xué)商學(xué)院;河海大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 本土化 多元文化 包容性領(lǐng)導(dǎo)
【基金】:2015年度江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“多元文化情境下包容性領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為的作用機(jī)制研究”(編號:15GLB018) 江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題“專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展問題研究”(編號:JGZZ15038)階段性成果
【分類號】:C933
【正文快照】: 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,企業(yè)的組織環(huán)境也發(fā)生了變化,企業(yè)員工呈現(xiàn)多樣性特征。其多樣性不僅表現(xiàn)在性別、年齡、戶籍等表層,還在員工價(jià)值觀、社會(huì)認(rèn)知等深層次上顯現(xiàn)。[1]96-107如何針對多樣性員工實(shí)施有效管理成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。不少學(xué)者、企業(yè)家從領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論出發(fā),
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本文編號:460709
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