以廣西某高校為研究樣本,對其統(tǒng)計類在校生進(jìn)行問卷調(diào)查,以分析統(tǒng)計類學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果顯示:對就業(yè)最有用英語四六級證書和初級會計證書的考取率較低;專業(yè)知識能力最為薄弱;入黨、任學(xué)生干部、積累社會經(jīng)驗和參與社團(tuán)活動有利于就業(yè)能力的提升。

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【文章目錄】：
0 引言
1 研究方法
    1.1 研究對象與資料的收集
    1.2 問卷的設(shè)計
    1.3 問卷的信度和效度檢驗
        1.3.1 問卷的信度檢驗
        1.3.2 問卷的效度檢驗
    1.4 研究對象分布表
2 統(tǒng)計類學(xué)生基本就業(yè)能力分析
3 統(tǒng)計類學(xué)生八大就業(yè)能力的差異性分析
    3.1 政治面貌的差異性分析
    3.2 學(xué)生干部的差異性分析
    3.3 社會經(jīng)驗的差異性分析
    3.4 社團(tuán)活動的差異性分析
4 結(jié)論與建議



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