發(fā)布時(shí)間：2023-06-05 20:32

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程,在教學(xué)過(guò)程中既要求學(xué)生掌握必要的統(tǒng)計(jì)研究方法,有要求學(xué)生能夠熟練的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)研究方法解決實(shí)際問(wèn)題。本文主要從應(yīng)用型本科院校的實(shí)際出發(fā),結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)方法做了一些嘗試性的探索研究。

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【文章目錄】：
一、應(yīng)用型本科院校對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)方法的新要求
     (一) 打破傳統(tǒng)的以“教”為中心的局面
     (二) 打破以“理論教學(xué)”為重心的局面
     (三) 打破以“課堂教學(xué)”為主的局面
二、統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)方法改革的原則
     (一) 注重實(shí)踐性、應(yīng)用性教學(xué)
     (二) 注重“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。
三、突出實(shí)踐教學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)方法改革
     (一) 通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)
     (二) 通過(guò)案例分析實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析訓(xùn)練
     (三) 通過(guò)統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理能力



本文編號(hào)：3832003