統(tǒng)計(jì)思維與案例教學(xué)分析
發(fā)布時(shí)間:2023-05-08 04:28
<正>1統(tǒng)計(jì)思維統(tǒng)計(jì)思維是一種思考方式、行為方式、工作方式、決策方式。其基本含義可歸納為:任何自然的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象都是處于相互聯(lián)系發(fā)展的過(guò)程中,不斷發(fā)展的過(guò)程總會(huì)出現(xiàn)偏差,而偏差的變化能帶來(lái)改善的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)能廣泛應(yīng)用于改善活動(dòng)中。之所以稱之為統(tǒng)計(jì)思維,是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了它或最先使用它,并且在估算、推論、控制及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中取得了成效。任何現(xiàn)象的發(fā)展變化都不是平穩(wěn)的,將統(tǒng)計(jì)思維應(yīng)用于對(duì)客觀現(xiàn)象的研究,有助于人們對(duì)這些
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【文章目錄】:
1 統(tǒng)計(jì)思維
2 案例教學(xué)
3統(tǒng)計(jì)思維在案例教學(xué)中的應(yīng)用
2.1 某省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的成就。
2.2 發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。
本文編號(hào):3811987
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1 統(tǒng)計(jì)思維
2 案例教學(xué)
3統(tǒng)計(jì)思維在案例教學(xué)中的應(yīng)用
2.1 某省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的成就。
2.2 發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。
本文編號(hào):3811987
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