統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)及統(tǒng)計(jì)教育改革
發(fā)布時(shí)間:2022-07-29 20:38
現(xiàn)階段許多大學(xué)在高數(shù)課中增開的統(tǒng)計(jì)學(xué)課,統(tǒng)計(jì)學(xué)已經(jīng)逐漸應(yīng)用到人們的日常生活中來。統(tǒng)計(jì)學(xué)的創(chuàng)新,包括實(shí)踐行動(dòng)的創(chuàng)新和統(tǒng)計(jì)學(xué)方面教育的創(chuàng)新,教育是統(tǒng)計(jì)學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ),沒有對(duì)教育進(jìn)行創(chuàng)新的統(tǒng)計(jì)學(xué)說算不上真正意義上的創(chuàng)新,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的方向和統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),將統(tǒng)計(jì)學(xué)說與其他學(xué)科和軟件技術(shù)相結(jié)合,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的改革與發(fā)展,為社會(huì)輸送社會(huì)需要的統(tǒng)計(jì)人才,是統(tǒng)計(jì)學(xué)現(xiàn)存問題中的重點(diǎn)問題。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展
1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合
1.2 以計(jì)算機(jī)學(xué)科為例,統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)
2 統(tǒng)計(jì)教育的改革
2.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)課程建設(shè)
2.2 對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)方法和手段進(jìn)行改革
2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展
3 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“雙高計(jì)劃”背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)課程改革探索[J]. 鄭媛媛,賀云. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2022(13)
本文編號(hào):3667145
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【文章目錄】:
1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展
1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合
1.2 以計(jì)算機(jī)學(xué)科為例,統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)
2 統(tǒng)計(jì)教育的改革
2.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)課程建設(shè)
2.2 對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)方法和手段進(jìn)行改革
2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展
3 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“雙高計(jì)劃”背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)課程改革探索[J]. 鄭媛媛,賀云. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2022(13)
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