隨著物流的快速發(fā)展,企業(yè)要求不同層次員工運用科學(xué)的分析方法對收集到的數(shù)據(jù)做出準確、及時的分析,并制定正確的決策。掌握統(tǒng)計方法尤為重要,文中結(jié)合多年在統(tǒng)計教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析,提出相關(guān)教學(xué)改革措施,并成功應(yīng)用于日常教學(xué),收到不錯的效果。 

【文章來源】：物流工程與管理. 2018,40(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 前言
2《現(xiàn)代統(tǒng)計技術(shù)》教學(xué)中一些問題
    2.1 教材理論性強, 教學(xué)理念落后
    2.2 學(xué)生基礎(chǔ)較差, 對理論不感興趣
    2.3 考核方式陳舊, 效果較差
    2.4 現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備缺乏, 教學(xué)手段較單一
3《現(xiàn)代統(tǒng)計技術(shù)》教學(xué)改革措施
    3.1 開發(fā)新的校本教材, 實現(xiàn)理實一體化教學(xué)
    3.2 增加專項實訓(xùn), 加強學(xué)生綜合能力培養(yǎng)
        3.2.1 強化訓(xùn)練, 注重動手能力的培養(yǎng)
        3.2.2 開展校園統(tǒng)計調(diào)查活動, 加強學(xué)生社會能力培養(yǎng)
    3.3 改革考核方式, 注重過程考核
        3.3.1 考核重心前移, 注重過程考核
        3.3.2 以機考代替紙質(zhì)試卷, 加強實操考核
    3.4 應(yīng)用多元信息化教學(xué)手段, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職高專院校汽車專業(yè)英語教學(xué)改革[J]. 付京京.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2016(06)
[2]基于實例教學(xué)的高職高專計算機基礎(chǔ)課教學(xué)探討[J]. 黃晨曦.  計算機光盤軟件與應(yīng)用. 2013(07)
[3]高職院校非統(tǒng)計專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革探析[J]. 張克儉.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2010(06)
[4]高職院校統(tǒng)計教學(xué)改革的探討[J]. 唐芳,劉紅.  江西金融職工大學(xué)學(xué)報. 2006(06)



本文編號：3548099