發(fā)布時(shí)間：2021-11-09 17:58

　　地方本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)本科生主要培養(yǎng)的是實(shí)際應(yīng)用能力,當(dāng)前是大數(shù)據(jù)時(shí)代,在經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域都需要使用到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析方法。在當(dāng)前,提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析能力非常重要。而當(dāng)前,地方本科院校由于自身和外在的一些問(wèn)題,影響了統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)效果的提高。文章基于此,從地方本科院校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題分析為基礎(chǔ),提出統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的方法和對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：高教學(xué)刊. 2018,(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、地方本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的背景與意義
    (一) 跨境電子商務(wù)發(fā)展迅速, 運(yùn)營(yíng)依賴(lài)于大數(shù)據(jù)分析
    (二) 大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)統(tǒng)計(jì)教學(xué)的影響
    (三) 統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革有利于提高地方本科院校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率
二、地方本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題
    (一) 教師專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)
    (二) 理論課時(shí)較為有限
    (三) 課程教學(xué)內(nèi)容相對(duì)固定, 不能與時(shí)俱進(jìn)
    (四) 實(shí)踐課教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱, 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐脫節(jié)
    (五) 學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱, 畏難情緒較大
三、地方本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的對(duì)策
    (一) 加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
    (二) 適當(dāng)增加統(tǒng)計(jì)教學(xué)時(shí)數(shù), 整合教學(xué)體系
    (三) 根據(jù)時(shí)代發(fā)展改革教學(xué)內(nèi)容
    (四) 重視實(shí)踐教學(xué), 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合
    (五) 夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]地方本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索——以廣西民族師范學(xué)院為例[J]. 翁世洲.  教育現(xiàn)代化. 2018(06)
[3]經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》研究性教學(xué)改革——以揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院為例[J]. 俞婷婷.  高教學(xué)刊. 2017(24)
[4]地方本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以山西省長(zhǎng)治學(xué)院為例[J]. 翟明娟.  長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(05)
[5]地方應(yīng)用型本科高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)探索與思考[J]. 袁國(guó)軍,趙建中.  皖西學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[6]經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)效果提升策略研究[J]. 陶雪萍,邱紅.  高教學(xué)刊. 2016(12)



本文編號(hào)：3485812