統(tǒng)計(jì)學(xué)是高職經(jīng)管類專業(yè)中一門極為重要的課程,在教學(xué)上存在著一定的難度,如何改進(jìn)高職傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)教學(xué)模式,使其培養(yǎng)出來的人才能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn),一直是困擾教師的一大難題。筆者認(rèn)真總結(jié)了高職統(tǒng)計(jì)教學(xué)的特點(diǎn),簡(jiǎn)要分析了其存在的問題,并切實(shí)結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高職統(tǒng)計(jì)課堂教學(xué)改革提出看法。 

【文章來源】：納稅. 2018,(16)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高職統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)改革的背景分析
2 高職統(tǒng)計(jì)教學(xué)中存在的問題
    2.1 教材方面的問題
    2.2 教學(xué)方面的問題
3 高職統(tǒng)計(jì)課程改革思路
    3.1 重構(gòu)課程體系
    3.2 優(yōu)化教學(xué)資源
    3.3 改進(jìn)教學(xué)模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]參與式教學(xué)的改革與探討——以公共管理學(xué)科的《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程為例[J]. 熊美娟.  廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(02)
[2]高職院校統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革探析——構(gòu)建培養(yǎng)“素能型”高職人才的統(tǒng)計(jì)學(xué)教育模式[J]. 屈曉娟.  山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(S4)



本文編號(hào)：3468121