首先闡述了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀,分析了該專業(yè)目前在人才培養(yǎng)過程中存在的各種問題,通過改善和創(chuàng)新合理有效的人才培養(yǎng)模式,進(jìn)而達(dá)到提升統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)素質(zhì)的目的. 

【文章來源】：蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017,31(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才需求與存在的問題
    1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)需求
    1.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
        1.2.1 人才培養(yǎng)定位不夠明確
        1.2.2 授課方式與課程設(shè)置有待完善
        1.2.3 師資力量不夠
        1.2.4 實(shí)踐形式單一
2 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革
    2.1 建立統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)
    2.2 構(gòu)建統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
3 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的途徑
    3.1 重視數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ)
    3.2 課程體系建設(shè)
    3.3 重實(shí)踐, 強(qiáng)創(chuàng)新
    3.4 創(chuàng)新教學(xué)方法, 互動(dòng)式教學(xué)
    3.5 打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍
4 結(jié)束語



本文編號(hào)：3416571