文章首先對(duì)大作業(yè)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法進(jìn)行了概述,然后提出了大作業(yè)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中具體實(shí)施步驟,以問卷調(diào)查得出實(shí)施效果,最后指出大作業(yè)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐存在的不足之處并給出改進(jìn)措施。 

【文章來源】：西部素質(zhì)教育. 2019,5(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、大作業(yè)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法概述
二、大作業(yè)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
三、大作業(yè)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施效果
四、大作業(yè)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐存在的不足及改進(jìn)措施


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“大作業(yè)”驅(qū)動(dòng)下的互動(dòng)式教學(xué)改革探究——以“信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”課程為例[J]. 張寧.  中國管理信息化. 2015(03)
[2]中國統(tǒng)計(jì)學(xué)課程建設(shè)發(fā)展沿革及存在問題[J]. 吳啟富.  統(tǒng)計(jì)與決策. 2012(03)
[3]經(jīng)濟(jì)管理類統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的改革與創(chuàng)新[J]. 曾五一,肖紅葉,龐皓,朱建平.  統(tǒng)計(jì)研究. 2010(02)
[4]基于大作業(yè)的實(shí)踐性項(xiàng)目運(yùn)作模式——經(jīng)管類專業(yè)理論課程實(shí)踐模式探索[J]. 張運(yùn)來,馮俊.  黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(07)
[5]大學(xué)生實(shí)踐能力的概念、結(jié)構(gòu)與影響因素分析[J]. 趙建華.  中國大學(xué)教學(xué). 2009(07)



本文編號(hào)：3415504